В погоне за драконом

Пообещав сделать все, что от меня требуется, покинула аудиторию. Слова Фенрира о том, чтобы я не сильно демонстрировала свои умения, в очередной раз всплыли в памяти, но я от них отмахнулась. Ведь если я не буду стараться, то ничего не выйдет.

Да и, вообще, кто этот парень? Простой студент! Кто он такой чтобы указывать мне что стоит делать, а что нет?

В стенах Галэйна угрозы для меня быть не может. Сокурсники? Они даже магией толком не владеют, какая от них может исходить угроза? А ящерки сюда не проберутся, я в этом уверена. Все же они теперь конкуренты с Тройкой Архимагов. И последние проследят чтобы люди из Культа Дракона не пересекли границу их территории.

До следующей аудитории я добралась через пятнадцать минут. Все это время мысленно благодарила Фризу за то, что в купальню она мне принесла черную юбку в крупную складочку и легкую синюю блузу. Если бы она притащила штаны, то я бы умерла от жары, бегая по коридорам и лестницам замка.

На удивление, к началу занятия я не опоздала, хотя за длинными столами уже сидело несколько человек, желающих обуздать дар телепатии.

Я заняла одно из мест в последнем ряду, выгрузила из сумки письменные принадлежности и блокнот в плотной светло-сиреневой обложке, положила на него руки и приготовилась ожидать.

На самом деле не мешало бы обсудить с преподавателем вопрос о ментальных каналах до начала занятия. Но я понятия не имела как выглядит учитель, где его или ее искать и как начинать разговор. Все же человек может настолько любить свой предмет, что на вопрос о том, как можно обучиться всего одному ритуалу из всего курса, пошлет в такой мир, из которого я выхода и с «Шагом Блуждающей» не отыщу.

Когда дверь отворилась, пропуская внутрь высокую сероволосую женщину в узком бесцветном платье, за столами сидело не больше двенадцати студентов.

Интересно, а что выбрали для изучения все остальные? Травознавство и любовную магию?

Признаюсь, лекцию, которую читала эта женщина, я не слушала. Да что там — я даже не запомнила, как зовут преподавателя, хотя представлялась она раза два точно. Мои мысли то и дело расползались в стороны, освещали то одну, то другую мысль. А я не могла побороть свою рассеянность и вслушаться в унылый бубнеж преподавателя.

С надеждой, что на мой вопрос ответ все же несколько минут назад не прозвучал, я подошла к чародейке после окончания занятия.

Студенты медленно выползали из аудитории. Кто-то молча, кто-то листая лекции и хмурясь, а кто-то с улыбкой надежды. У них, наверное, это была последняя пара на сегодня.

Я остановилась перед столом, за которым сидела преподаватель и, тихонько откашлявшись, проговорила:

— Прошу прощения, я бы хотела у вас кое-что спросить.

— Да, конечно, — женщина повернулась ко мне. — Представьтесь, пожалуйста.

— Студентка Айрин. Факультет Стихии Воды.

Последнее можно было бы и не говорить, ведь цвет формы выдавал эту информацию задолго до того, как я открывала рот и произносила ее. Но одно имя звучало как-то голо, неприятно. Даже на Земле у меня была выдуманная фамилия, а тут приходилось играть роль простолюдинки.

— Чем могу вам помочь? — колдунья приподняла тонкие еле заметные брови.

— Насколько я поняла из вашей занимательной лекции, — широкая улыбка должна была притупить бдительность собеседника, — то, если буду прилежно заниматься, то смогу выстраивать ментальные каналы на большие расстояния. Вот только, кажется, я настолько погрузилась в мечты, что совершенно прослушала — как скоро по программе мы будем это проходить?

— На третьем курсе, — скучающим голосом отозвалась преподаватель и вернулась к заполнению какой-то тетрадки.

— А можно получить по вашему разрешению какую-нибудь литературу на эту тему?

— Нет.

— Просто… Нет? Почему?

Кажется, день как не задался с самого начала, так и продолжал плыть по накатанной куда-то вниз, утаптывая мое настроение в густую липкую грязь.

— Потому что по программе построение ментальных каналов на третьем курсе, студентка Айрин, — скучающим голосом отозвалась преподаватель.

— Но…

— На третьем курсе.

— Спасибо, — процедила я сквозь зубы и, плотно сжав челюсти, чтобы не ляпнуть чего-то лишнего, вышла в светлый овальный коридор.

Надо взять себя в руки. Эмоции — это удел Фризы, мне же надо сохранять холодный рассудок, чтобы не совершить непоправимую ошибку. Остался еще один шанс — библиотека.

Хранитель знаний не последний козел, как я могла уже в этом убедиться, ко всему прочему, он намекнул на то, что поможет с поиском нужной книги, если я помогу ему преподать урок заносчивому Фенриру. По идее, если надавить на нужные рычаги, все может сработать.

Разрабатывая план и подумывая о том, к кому я могла бы обратиться за помощью с получением дополнительной литературы, направилась к жилому крылу.

А что если к тому приведению? Или оно вряд ли сможет выдать мне письменное разрешение для библиотеки? С преподавателем по гидромантии я пока не так сблизилась, чтобы просить ее об одолжениях, но если хорошо подготовлюсь к следующему занятию, то все можно будет сделать.

Пока не представляешь, что ты в тупике, стены могут иметь брешь.

Толкнула дверь в гостиную я с мыслью о том, что надо бы поскорее закончить этот унылый и невезучий день. Если сейчас принять душ и лечь в кровать с книгой по гидромантии, то может быть и будет толк.

— Мы опаздываем! — Фриза выскочила из своей комнаты, расчесывая длинные светлые локоны на ходу.

— Опаздываем?

— Да. У нас изменение в расписании. Через пятнадцать минут занятие по придворному этикету.

Вместо ответа, я тихо застонала, а еще не пришедшие в норму мышцы отозвались тупой болью.

— 13 —

Сжимая в руках посох, я шла на занятие по освоению магического оружия. Сегодня утром, когда нужно было решить, нести его на плече или в руках, я выбрала второй вариант.

Ведь гладкое теплое дерево приятно касалось кожи, наполненная энергией сфера меж голов двух драконов переливалась синевой, а темное лезвие поблескивало в свете настенных ламп и факелов.

Встреча с преподавателем была назначена на третьем этаже учебного крыла.

За четыре дня горячих ванн и утренних пробежек мои мышцы перестали болеть и пришли в норму. И теперь лестницы не внушали мне такого ужаса, как после первого занятия по физической подготовке.

Взлетев по ступеням, я оказалась в широком светлом коридоре. По левую сторону тянулись двустворчатые двери, коих я насчитала восемь, по правую — прозрачные тонкие окна в пол, через которые просачивался свет яркого, но уже холодного солнца.