Детская познавательная и развивающая литература

Di Naylo-Sahara famili g?t grup d?n we de ho d?n: Songhai, Sahara, Shari-Nile, ?n tu pipul d?n we difr?n pan langwej we d?n k?l Maba ?n F? (Fur). Di Songhai inklud di Songhai pr?pa, ?n bak di Djerma ?n di Dandy, we de na di bank d?n na di midul rich na di Nayja; to di Sahara grup – kanuri, tuba (tibbu) ?n zagava, we de liv nia di hore d?m na Lek Chad ?n na di S?ntral Sahara. Di Shari-Nil grup we imp?tant pa ?l na di famili inklud di I tan Sudan pipul d?m (Dinka, Puer, Luo, Bari, Lotuko, Ma ai,…

W?de akuw na egyina h? ma Nilo-Sahara abu ua no: Songhai, Sahara, Shari-Nile, ne nnipa baanu a ? ono w?n ka a w? ka a mu Maba ne For (Fur). Songhaifo no bi ne Songhaifo anka a, ne Djermafo ne Dandyfo a w?te Niger mfinimfini mpoano; de k? Sahara kuw no o – kanuri, tuba (tibbu) ne zagava, a w?te ?tare Chad mpoano ne Central Sahara. Shari-Nil kuw a ?ho hia en biara w? abu ua yi mu no bi ne Sudan Apuei famfo (Dinka, Puer, Luo, Bari, Lotuko, Ma ai, Nuba, anaa Nubianfo, ne nea ?keka ho), a kan no na…

Idile Nilo-Saharan je a oju nipa e awon egbe: Songhai, Sahara, Shari-Nile, ati awon eniyan meji ti o ya oto ni ede Maba ati Fun (Fur). Songhai pelu Songhai ti o ye, ati Djerma ati Dandy, ti o ngbe ni awon bebe ti aarin awon arowoto Niger; i egbe Saharan – kanuri, tuba (tibbu) ati zagava, ti o ngbe ni eti okun ti Lake Chad ati ni Central Sahara. Egbe Shari-Nil ti o e pataki julo ninu idile yii pelu awon eniyan Ila-oorun Sudan (Dinka, Puer, Luo, Bari, Lotuko, Ma ai, Nuba, tabi Nubian , ati bebe…

Глава 1: Эмили и волшебное дерево Однажды ночью маленькая Эмили заснула и увидела сон, что она оказалась в волшебном лесу, полном сверкающих звезд и блестящих светлячков. Вдалеке стояло огромное дерево, светящееся яркими красками, словно радуга. Эмили подошла к нему и увидела на ветках разноцветных птиц, которые пели прекрасные песни. Она поняла, что это волшебное дерево исполняет желания и загадала свое самое заветное желание, которое стало началом ее удивительных приключений. Глава 2:…

??? ????? ????? Nilo-Saharan ????????: Songhai ? Sahara ? Shari-Nile ? ???????? ??? ????? ??????? ?????? Maba ? For (???). ??? ???? ?????? ????? ?????? ????? ? ???????? ??? ??? ???? ?????? ? ????? ?????? ???? ??????? ?????? ?????? ? ??? ???????? ????????? – ?????? ? ???? (???) ??????? ? ????? ?????? ??? ??? ????? ????? ???? ??? ??????? ??????. ??? ?????? ????? ????? ?? ??? ??????? ???? ???? ??? ??????? (????? ? ???? ? ?? ? ???? ? ?????? ? ????? ? ???? ? ?? ???????? ? ???) ? ????? ???? ????? ??????…

Ntlawa wa Kordofan, lowu nga wut ongo hi nhlayo na ndhawu, wu kat a vanhu va Koalib, Tumtum, Tegali, Talodi na Katla (Riphabliki ra Sudan). Ndyangu wa ka Nilo-Saharan wu yimeriwe hi mintlawa: Songhai, Sahara, Shari-Nile, xikan’we na vanhu vambirhi lava hambaneke hi ririmi ra Maba na For (Fur). Va Songhai va kat a Songhai proper, xikan’we na Djerma na Dandy, lava t hamaka ematlhelo ka wiphemu wale xikarhi wa Niger; eka ntlawa wa Sahara – kanuri, tuba (tibbu) na zagava, lava t hamaka etlhelo ka…

Главным занятием в прошлом были охота (на лося, дикого оленя, соболя, белку) и рыболовство. Летом жили в конических берестяных чумах или на больших лодках, на которых устраивали жилища из бересты. На этих лодках кеты совершали перекочёвки с мест летнего рыболовства в районы зимнего охотничьего промысла. На зиму сооружали землянки с двускатной крышей и окном из льдины в её гребне. Национальной одеждой как мужчин, так и женщин являлся короткий суконный халат и заячья шуба; охотники надевали также примитивную…

Введение А я буду говорить! Если вашему ребенку три года или даже больше, а он до сих пор молчит, то эта книга для вас. Часто причиной нарушения развития речи является алалия. Это отсутствие или недоразвитие речи у детей, при сохранном физическом слухе и интеллекте. Освоение ребенком с алалией русского языка похоже на изучение иностранного языка. В данном случае коррекционная работа строится на заучивание ребенком слов. Занятия с такими детьми необходимо начинать в раннем возрасте.…

– Что тут у вас происходит? – запыхавшись спросил Пончик. – Чего шумите? – Понч, ты посмотри, здесь штуковина какая-то! Я и так, и так пытался ее со всех сторон обойти! Слишком уж она громоздкая и прочная! – затараторил Кыш. Тем временем, пока мышата беседовали, Нобельзак внимательно осматривал и ощупывал ту самую штуковину, которая не давала Кышу продолжить работу. Он надел тонкие резиновые перчатки, достал увеличительное стекло и осторожно стал исследовать объект. Пончик, Кик и Кыш наблюдали…

Случались яркие победы, когда за спиной вырастали крылья, а бывали и обидные падения. Так, путём проб и ошибок, набив сотни шишек, я пришёл к сегодняшнему дню. Я понял, что мне есть чем поделиться как со взрослыми, так и с детьми. Искренне надеюсь, что в этой книжке вы найдёте свежие идеи, которые позволят вам по-новому взглянуть на Петербург. Так как для меня знакомство с ним начиналось со сказки, то и вам я предлагаю пойти по тому же пути, начав со «Сказки о потерянном якоре». Как пользоваться…