Диплом мага

– Как было бы просто, если бы достаточно бы было бы выучить набор слов - пусть очень сложных, пусть на незнакомом языке - и научиться управлению энергиями. Пара лет зуб-рёжки - и готов маг - иди, громи врагов налево и направо. Проблема в том, что маг не по-вторяет заученные фразы - он работает с мощными природными энергиями, и каждый раз он должен сам для себя открывать свой метод активации заклинания. Для каждого - свой. Мы можем лишь помочь, подсказать, подтолкнуть в нужном направлении - но идти он должен своими ногами. Для этого нужно уметь думать - это очень редкое качество.

Дэн растерялся.

– По моему, все умеют думать - все мыслящие существа, я имею в виду.

Ректор резко встал и заходил в волнении.

– Самое распространенное и опасное заблуждение из тех, что я знаю! Большинство ра-зумных существ умеет говорить и строить простейшие логические цепочки типа: найти-взять-использовать. Многие из ваших знакомых в состоянии решить теорему, составив ба-зис неопровержимых рассуждений? Или придти к выводу, опираясь лишь на крохотный клочок информации? Единицы! Большинство приходится натаскивать, вталкивая им в го-ловы основы знаний и методы элементарных операций - они и живут потом по ним, выпол-няя заученные операции и используя полученные знания - не в состоянии ни на шаг отойти от заданных инструкций. Это вообще очень опасный тип людей - создав себе запреты, они сознательно ограничивают любое движение вверх - потому что не нарушив запрет, они не могут развиваться, а нарушив...
– Ректор невесело усмехнулся - Нарушив запрет, они счи-тают себя преступниками - и начинают вести себя как преступники - и движутся вниз. Внешне это может проявляться наоборот: они могут преуспевать, иметь много денег и хо-рошее положение в обществе... Вот только психология их становится преступной: они на-мечают себе удобные для себя цели и идут к ним, игнорируя и попирая окружающих. Их можно только пожалеть...

Но мы говорим о тех, кто не нарушает - он просто не создаёт в себе внутренних запре-тов. Настоящий маг никогда не говорит себе: "- Это я не могу!" Обычно подобная фраза в устах потенциального мага звучит так: - " Пока я этого не могу - но над этим стоит поду-мать." И, как правило, они решают в уме любую проблему, которую видят перед собой - хотя это не значит, что они решат её в жизни.

Дэн усмехнулся.

– Получается, настоящий маг - мечтатель?

– Получается, что настоящий маг в потенциале способен решить любую проблему - но он всегда соотносит важность проблемы и затраты, связанные с её решением - и не всегда берётся за её исполнение. Простой пример: почему вы, имея задатки мага, не стали в вашем собственном мире "крутым", преуспевающим человеком - или хотя бы не попробовали?

Дэн вспомнил бритоголовых братков, обвешанных золотом, у роскошных тачек - пред-ставил себя одним из них - и содрогнулся.

– Не для меня всё это...

– Вы не захотели платить цену, которую назначает ваше общество за успех: потерю че-ловечности и полный отказ от собственного внутреннего потенциала. Сейчас вы подумали не о том, о чём на вашем месте думает преобладающее большинство населения: не о рос-кошной жизни или дорогих вещах - а о том, каким вы в результате станете. Об этом заду-мываются единицы...

– Хорошо. Но при чём здесь феербол - и моё неумение его сделать?

Ректор нервно заходил по комнате.

– Неприятно это сознавать, но налицо явный психологический запрет: - Не создавать то-го, что не имеет научного обоснования в вашем мире. Вы знаете, что это, возможно, дога-дываетесь, что это легко - но, не понимая сути процесса, не можете совершить его. А это один из начальных элементов! Как вы будете учиться дальше?

Дэн помолчал, оценивая сказанное.

– Я обязательно решу эту проблему - в этом я не сомневаюсь. Но если для этого мне придётся отказаться от рационального подхода к миру и начать верить в мистические чары - я лишусь всего того, чего уже добился. Проще всего - не зная, верить - и не пытаться най-ти объяснение. Сомневаюсь, что в этом путь мага - и уж точно не мой путь...

– Из вас вышел бы отличный маг!
– Ректор расплылся в улыбке.
– Вы пришли сюда на урок - а урок получил я. Что ж докажите свои слова делом - и я соглашусь с вами.

Дэна оставили в покое. Не приходил Граф, не вызывал ректор - дни были... тихими. Он вставал, умывался, обязательный круг по лесу - и занятия с непослушными энергиями. Не-сколько раз он вызывал молнии, изучая рассеянную в воздухе магию, довёл до совершенст-ва собственные защитные поля - но ни разу у него в руках не вспыхнул маленький огонёк феербола...

Сосредоточиться... Энергия внутри растёт, вбирая в себя силовые потоки. Браслеты ур-чат, впитывая крохи лишней силы... Тело наливается мощью, хочется - бежать, петь - или летать. Дэн осторожно освобождает часть собственного силового поля, напитанного до предела, и сворачивает в отдельный шар... Он заполняет конструкцию энергией, пытаясь дать ей сил - но она рассыпается, словно карточный домик.

Смех - весёлый и беззаботный - он струится, словно весенний ручей, играя переливами мелодий и создавая в душе ощущение сказки... Ещё не открыв глаз, Дэн чувствует: пожало-вал кто-то из эльфов.

– Всё страдаешь? По тебя уже анекдоты рассказывают: ученик, способный вызвать мол-нию, не может создать феербол!

Дэн прерывает сосредоточенность, оглядывается и сталкивается со взглядом знакомых и прекрасных глаз. Он видел их несколько раз - и каждый раз его захватывал сладостный во-доворот влюблённости и умиления. Это было сильнее его - и даже уверенность в том, что это природное свойство эльфиек - не помогало. Спасало... сперва обида и боль, потом - страх и досада.... Сейчас - что? Раздражение! Дэн намеренно дал выход усталости:

– Вот такой я косорукий ученик! А если хочешь посмеяться, иди к Кэшу - он тоже люби-тель этого дела... Вроде тебя.

– А откуда ты знаешь Кэша? Зелёные глаза раскрылись в удивлении. Немного наигран-ном, правда - наверняка слышала кучу сплетен....

– Слушай, Памика, мне не до тебя сейчас - приходи как-нибудь в другой раз... через го-дик где-то. Ага?

Эльфийка не обратила на колкость никакого внимания. Она сосредоточенно шарила в небольшой сумочке, принесённой с собой - и, наконец, нашла... яблоко! Разломив его по-полам, она тут же впилась зубами в сочную мякоть, небрежным жестом отбросив одно из семян на край площадки, на которой занимался Дэн.

Её губы - мягкие и нежные, чуть капризные и задорные... Яблочный сок покрыл их тон-кой плёночкой, создав радужный блеск... От умильно-столбового созерцания Дэна отвлёк лёгкий треск на краю площадки. Он обернулся - и оторопел: из мягкой зелёной травы рос росток - медленно по меркам людей, но с невероятной скоростью по меркам растений. Примерно на ладонь в минуту - он рос спокойно и неотвратимо, на ходу покрываясь моло-дой корой и выпуская дополнительные ветви. Буквально за десять минут он превратился в небольшую яблоню, раскинувшую ветви недалеко от дома Дэна. Ещё несколько минут - и она зацвела, и по поляне пронёсся аромат яблоневого сада...

Памика не спеша, лёгкой, плавной походкой, приковывающей к себе взгляд, подошла к яблоне - один из цветов немедленно набух, прямо на глазах превращаясь в краснобокое яб-локо - и, сорвав его, протянула Дэну:

– Попробуешь?

Тот машинально взял яблоко в руки. Оно было прохладным и упругим - обычное ябло-ко, каких много на Земле - да и тут тоже. Он откусил кусок - упругая и сочная мякоть при-ятно освежала рот.

– Да нет, глупый!
– Памика фыркнула - Вырасти дерево!

Дэн ошарашено уставился в смеющиеся глаза: