Долгий путь домой - 4
Шрифт:
Может и хворостиной отходить!
– Тогда почему Кимка меня не предупредил? – удивился я.
– Ты грамотный? – спросил дежурный. И я понял, что шпион из меня, и, правда, никакой. Лох! Прямо напротив входа висит доска с правилами для воспитанников и поведению в местах проживания.
– Спасибо! – с чувством сказал я и принялся изучать стенд. Ничего нового из этого я не вынес, всё было знакомо, кроме некоторых мер наказания. Здесь были в ходу розги. Я почесал свой зад, испытавший в своё время немало ремней. Но те наказания не были прописаны в правилах, а как бы подразумевались, как родительская
– Если раздеваться, - сказал я, - тогда неплохо бы помыться?
– Есть душ на улице, - сказал мальчик, - Вон там, где умывальники. Там бочка с водой, нагревается солнцем. Туда подведён водопровод, так что, носить воду не надо!
Поблагодарив дружественно настроенного дежурного, я разыскал в вещах вафельное полотенце, и пошёл проверять, насколько хорош душ на улице.
Без сомнения, этот был один из лучших: тёплая мягкая вода, свежий воздух, я почувствовал, что снова дома.
После душа я расстелил постель и провалился в счастливый сон.
Сон счастливым был сначала. Потом мне показалось, что я снова среди крысят, и прилёг отдохнуть перед обходом территории. И точно! Толкнули в бок, и я тут же скатился с кровати и замер в оборонительной стойке.
Оглушительный хохот был мне наградой. Вокруг меня стояли несколько ребят и необидно смялись.
– Молодец, парень! – кричали они, - какая реакция! Только хотели дотронуться!
Я выпрямился. Спал я в одних трусиках, и моё бледное тощее тело вызвало новый хохот.
Все ребята были на зависть загорелыми.
В это время дверь в спальню открылась, и все ребята подобрались: вошла девушка в белом халате.
– Где здесь новый воспитанник? Ага, уже раздетый! Бери свои вещички, и пойдём на медосмотр.
Я в две минуты аккуратно заправил постель и за тридцать секунд оделся.
– Я готов! – в спальне повисла тишина.
– И где ты раньше воспитывался? – спросили меня.
– Во многих местах, а что?
– Да так, ничего. Давай, Ники, возвращайся скорее, скоро сбор, а мы ещё не познакомились!
Доктор отвела меня в свой кабинет и велела раздеться догола. Проверила голову, осмотрела всё тело, помяла под мышками, осмотрела спереди, объяснив, что мне уже тринадцать, и наступает пубертатный период, при котором надо тщательно следить за возрастными изменениями, иначе могут быть проблемы. В конце осмотра взяла пробу на баканализ.
Одевшись, я поспешил домой, удивляясь, что доктор не заметила никаких отклонений во мне. Я уже начал сомневаться, есть ли они? Надо будет проверить на растяжку и удлинение, где-нибудь.
Мы собрались в пионерской комнате и перезнакомились. Память у меня теперь прекрасная, и отличить двух братьев-близнецов, кто Вовка, а кто Витька, мне не представляло труда. Хоть и близнецы, они были очень разными по поведению.
Но самой яркой личностью был огненно-рыжий Федька.
Русый задумчивый Виталька, светлые Славка и Тимка, Ромка, Васька, Сёма, Санька, сменившийся с дежурства у ворот, как они были не похожи на вечно озабоченных крысят!
Все весёлые, жизнерадостные, не скажешь, что детдомовские. Позже оказалось, что скучать и тосковать просто некогда, настолько все увлечены интересными делами.
– Познакомились? – взял слово Кимка, - Как дела со
шлюпками? Почти готовы? Ну, ничего, после битвы на Иртыше просмолим и просушим, до конца… Паруса сшиты?– Мы их попросили девочек сшить! – заявил Тимка.
– Девочек! – возмутился Кимка, - Брезентовые паруса! Опять исколют все руки!
– Они очень просили, - смутился Тимка.
– Всё равно, девочек надо беречь. Есть дела и для них.
«Девочки где-то есть!» - почему-то обрадовался я.
– Так, отложим пока корабельные дела, сосредоточимся на предстоящем сражении. Среди нас новичок, надо будет сегодня ввести его в курс дела, сыграться, чтобы смогли сражаться одним строем, а то завтра уже выезжаем! Ники заявил, что может фехтовать любым видом холодного оружия, надо посмотреть, с кем в паре его поставить. Не будем терять время, предлагаю закончить совещание, и пойти на ристалище!
Мы весело выскочили из своего барака и, построившись, под командой Кима, пошли на «ристалище», оказавшееся обыкновенным стадионом.
Зато здесь, с краю, стоял домик, в котором жил тренер и хранился спортинвентарь.
Кимка познакомил меня с тренером, Василием Алексеевичем, тот записал меня в журнал, спросил, чем я занимался. Я, не скрывая, сказал, что всем понемногу.
– Хорошо! – сказал тренер, велел всем разобрать сабли и маски, со мной решил провести небольшую разминку.
Мы тоже вооружились, и потихоньку стали прощупывать друг друга.
Василий Алексеевич практиковал европейскую школу, может, даже, больше русскую… Меня учили восточной, и русской.
Я постарался всё делать неуклюже, но и не поддаваться. Сколько бы тренер ни пытался закончить схватку быстрой победой, у него ничего не получалось.
Видя, что я рассеянно держу саблю, отведя её в сторону, и полностью открывшись, к тому же с любопытством рассматривая её кончик, пробовал вразумить меня, сделав прямой укол, но его сабля не находила цели. Я отмахивался от него, держа саблю, как палку, наверно, поэтому нечаянно выбил у тренера его оружие…
– Ой! Извините, сэнсэй! – воскликнул я, кланяясь, - Я нечаянно!
– Ты, маленький злодей, издеваешься надо мной! – покраснел от гнева тренер, - Зачем скрываешь, что умеешь фехтовать?!
– Я не могу фехтовать лучше учителя… - Снова поклонился я. Василий Алексеевич промолчал.
– Хорошо, - немного успокоился он, - Будешь помогать мне. Сейчас ребята встанут в пары, мы будем с тобой смотреть, и поправлять их, указывая на ошибки.
Ребята встали в стойки, и начали сражение. Как их можно было поправлять? Ребята старательные, но все движения были одной большой ошибкой. У нас был шанс, если противник так же подготовлен, или хуже.
– Ты чем-то недоволен, Ники? – спросил меня тренер.
– Зовите меня Никита, - хмуро сказал я.
– Почему? – удивился Василий Алексеевич.
– Потому что Ники добрый, а Никита злой, - сказал я правду.
– Я догадываюсь, почему, - с досадой сказал тренер, - У меня было очень мало времени.
– Меня научили фехтовать за неделю! – вырвалось у меня.
– Ты, наверно, очень талантлив.
– Я не люблю боль. Учили жёстко.
– Я бы тоже так учил, - согласился тренер, но посмотри на ребят, ты сможешь причинить им боль?