Эмиль и трое близнецов

Эмиль и Профессор снова сели.

– Ну вот, - ласково сказал капитан.
– А теперь дядя Шмаух пойдет торговать древесиной.

И он попросил счет.

После обеда мальчики побежали в гавань. Только Ганс остался в гостинице и снова превратился в ученика официанта. А ребята взяли из "Кунигунды" корзину с остатками продовольствия и торжественно водворили ее в кладовую виллы "Морская".

– Сегодня я дежурный, - важно заявил Густав.

Потом они послали Джекки в гостиницу за вещами и поставили ему у себя в комнате раскладушку, потому что в гостинице он жить больше не мог.

– А теперь неплохо бы выспаться, - сказал Профессор, который, несмотря на тропическую пальму, простудился на острове и говорил в нос.

– Нет, сон придется пока отложить, - заявил Эмиль.
– Надо подумать, как помочь Джекки. Здорово, что из Андерса удалось выколотить пятьдесят марок, но долго на это не проживешь. У Джекки нет ни родителей, ни родных. Сможет ли он выступать один, еще неясно. Что вы предлагаете?

Вторник поднял руку.

– Мы сейчас отправимся в сад. Нас четверо сыщиков, а в саду - четыре угла. Каждый из нас сядет в свой угол и будет напряженно думать. А потом мы по очереди скажем, что придумали.

Это предложение было принято, и ребята разошлись по углам. Погода была на редкость прекрасной. Цикады играли на своих мандолинах. В траве прыгали кузнечики. В ольшанике свистели иволги.

Минут через пять они собрались, как и было условлено, у большого зеленого стола в саду.

– Если я не ошибаюсь, одного сыщика нет, - сказал Эмиль.

– Вы проницательны, - подыграл ему Вторник.
– Нет Густава.

Они побежали в тот конец сада, куда ушел Густав, и увидели, что мотогонщик спит, растянувшись на траве.

– Вставай, горим!
– тряхнул его Профессор.

– Что случилось?
– пробормотал Густав, с трудом открывая глаза.

– Ты же должен думать, а не спать, - сказал Вторник.

Густав сел и проворчал:

– Ходят здесь всякие и только мешают сосредоточиться!

– Ах, вот как! Ты сосредоточился, а мы тебе помешали. Ну и что же ты придумал?

– Ноль, погремушки! Ничего!

Все рассмеялись и двинулись к столу.

– Заседание объявляю открытым, - сказал Профессор, - слово предоставляется Эмилю. Эмиль встал.

– Уважаемые коллеги... В пятницу, то есть послезавтра, здесь пойдет фильм "Эмиль и сыщики". Мы решили сохранить нашу тайну и пойти в кино, как обычные зрители. Но мне кажется, мы сможем помочь Джекки, если скажем зрителям, кто мы такие. Это, правда, не в наших правилах. Но тут, как говорится, "игра стоит свеч". Владелец кино может сообщить об этом через местную газету. И на афишах наклеят дополнительное объявление, что на сеансе будут присутствовать сами сыщики. Тогда, наверное, придет больше детей, чем обычно, и он заработает больше обычного. А за это пусть он отдаст Джекки весь сбор с первого сеанса.

Все кивнули.

– Никто не возражает?
– спросил Профессор.
– Предложение несколько необычное, но толковое. Значит, чтобы помочь Джекки, нам придется сказать, кто мы.
– Профессор сделал выжидательную паузу.
– Кто "за"? Единогласно! Впрочем, другого выхода нет. А теперь я предоставляю слово себе. Я предлагаю, чтобы кто-нибудь из нас пошел в редакцию местной газеты и поговорил с редактором. Пусть там напечатают статью, которую напишет один из нас. В этой статье мы расскажем, как Андерс бросил Джекки на произвол судьбы. И еще напишем, что все дети, которые здесь живут, должны собрать для Джекки деньги. И что через несколько дней в газете сообщат, сколько они собрали.

– Отлично!
– крикнул Густав.
– Кто "против"? Никого? Принято единогласно. Слово имеет Вторник.

– Я предлагаю, чтобы Густав объехал на мотоциклетке все окрестные пляжи и повсюду рассказал бы ребятам, что случилось. Может, на пляжах надо далее вывесить плакаты с призывом помочь Джекки. Дети будут читать эти плакаты и рассказывать другим.

– Отлично!
– закричали остальные.

– Нам здорово повезло, что я ничего не придумал. Хоть бы с этим управиться, - сказал Густав.

Они еще немного поговорили, а потом пошли на террасу и написали цветными карандашами восемь плакатов.

Густав вывел свою машину, Вторник сел на багажник со свертком под мышкой. И они умчались.

Наконец пришел Джекки со своими вещами. Эмиль и Профессор велели ему сидеть дома и ждать их. А сами тут же убежали, не сказав, куда они так спешат.

Когда Эмиль зашел к директору кинотеатра "Маяк", тот закричал:

– Нет времени! Я занят! Приходи в другой раз!

Минут через пять господин Бартельман оторвался от своих бумаг и увидел, что мальчик все еще стоит перед его столом.

– Ты не ушел? Ну, в чем дело?

– Я - Эмиль Тышбайн.

Господин Бартельман откинулся на спинку кресла.

– Кто, кто?

– Эмиль Тышбайн, о приключениях которого вы будете показывать фильм.

– Очень рад познакомиться, - сказал директор.
– Правда, искренне рад. Ну, и что?

Эмиль изложил директору план сыщиков. Директор закрыл глаза - иначе он не умел думать. Потом поцокал языком, как жокей, когда ему показывают новую лошадь. Короче говоря, директор почуял выгодное дело.

– Хорошо, - сказал он, - вы получите весь сбор от первого сеанса, если обещаете в течение недели выступать каждый вечер.

– В течение недели!
– воскликнул Эмиль.
– Каждый вечер? Нам и один раз выступить неприятно. Мы ведь не клоуны.

– Без труда не вытащишь и рыбку из пруда, - сказал директор.

Мальчик подумал.

– Что ж, ладно, - согласился он наконец.
– У нас нет выхода. Но тогда вы нам отдадите сбор со всех сеансов первого дня. То есть с трех сеансов.

Директор снова зажмурился.

– Из тебя выйдет толк, - сказал он.
– Договорились!

И он напечатал на машинке текст договора. Под копирку. Они оба подписали по два экземпляра, и каждый получил свой.

– Порядок!
– сказал директор.
– В пятницу без опозданий!

Эмиль ушел. Договор хрустел у него в кармане.

Директор "Маяка" сразу же дал по телефону большое объявление в газету. Потом он позвонил в агентство рекламы и заказал дополнительно красные полосы к уже расклеенным афишам фильма "Эмиль и сыщики" со следующим текстом: "В течение недели сам Эмиль и все сыщики будут выступать после каждого сеанса!"