Курьёзы и юмор с физико-математическим уклоном

— Конечно, было бы логично назвать выпускников бакалаврами, но министерство образование склонно считать их специалистами — пауза — белорусскими специалистами.

После этого в кругах молодых преподавателей появился еще один вид людей с высшим образованием — к бакалаврам, специалистам и магистрам неформально добавили категорию «БЕЛОРУССКИЙ СПЕЦИАЛИСТ».

Куда делся рубль?

Очень известная старинная задача. В гостиницу приезжают три человека. Номер в гостинице стоит 25 рублей. Они заплатили по 10 рублей. Сдачи не было и поэтому сказали, что им принесут ее в номер. 5 рублей дали горничной и сказали, что она может взять 2 рубля себе на чай и по рублю отдать каждому. То есть они заплатили по 9 рублей. Получается они заплатили 27 рублей и 2 рубля взяла горничная — итого 29 рублей… Куда делся рубль^[109]?

Два ответа на экзаменах

Ответы на экзаменах по программированию в Горно-Алтайском Государственном Университете (прислала Е.В.Губкина):

i) Вопрос на экзамене: Автоматы бывают двух типов конечные и магазинные. Объясните назначение каждого. Ответ: Что такое конечный автомат я не знаю, а магазинный это, конечно, Калашникова.

ii) Преподаватель на занятиях объяснял что такое стек и как он работает: «Стек похож на то как, вы делаете блинчики. Вы складываете их в стопочку, а затем берете начиная с последнего, а не с первого». Ответ на экзамене: стек — это когда есть блинчики и есть стопочка.

Счетные множества в природе

В.Г.Кротов и П.П.Забрейко обсуждали книжку по физике.

П.П.: «Он (автор) считает, что изучать надо только такие объекты, которые встречаются в природе. А изучение, например, множеств мощности континуум — пустая трата времени. И счетных множеств — тоже, так как их в природе нет».

В.Г.: «Как нет? Надо ему предложить поставить друг напротив друга два зеркала — пусть подсчитает, сколько раз они друг в друге отразятся!»

Защита авторских прав

Диск с художественной самодеятельностью, выпущенный оргкомитетом ко дням ФизФака-2004. На диске надпись о защите авторских прав:

Одинаковые костюмы

История от И.И.Третьяковой. В 1968-м году профком РТИ организовал автобусную поездку в Вильнюс. На обратном пути оказывается, что все женщины кафедры купили себе одинаковые костюмы. Стало весело, решили составить график, кто в какой день приходит на работу в таком костюме. И тут кто-то остроумно заметил:

— Наоборот, нужно всем в один день придти в этих костюмах, а не то подумают, что у нас один костюм на всю кафедру.

Как называют научных руководителей?

Как-то В.Г.Кротов забыл дома телефон. И попросил меня набрать его номер и дать ему трубку, чтобы он мог поговорить с женой. Я заметил, что он не удержался и посмотрел-таки, как записан его номер в моей телефонной книжке. Запись была нейтральной — «В.Г.^[110]». Однако, интерес В.Г. вполне понятен — мне достоверно известно, что, когда я был еще студентом, некоторые из учеников В.Г. со старших курсов называли его между собой «Витамин Григорьевич» или «Винни Пух».

Кстати, самые распространенные эквиваленты для словосочетания «научный руководитель» (по крайней мере в кругу моих знакомых) — это «НАУЧНИК» и «ШЕФ». Инициалы также популярны (как в случае моей записи в телефонной книжке). Больше всего мне нравится «СЕНСЕЙ», но, к сожалению, это не слишком распространено.

Устами ребенка

Когда в школе младшему внуку академика ГАН В.Н.Монахова задавили вопрос «Чем занимается ваш дедушка?», он всегда отвечал «Мой деда ничего не делает, а просто лежит на диване и что-то пишет» (В.Н. любил рассказывать эту историю).

Slip

Диалог И.Л.Васильева с В.В.Курсовым:

— Вот у меня студент из Туркмении появился первый раз в ноябре и спросил, что такое slip. Не понял, прошу написать — пишет супремум… Что с ним делать?

— Что делать, что делать? Отчислять будем — пусть slipaeт с факультета!

— Это понятно, но — появиться на третий месяц после начала семестра…

— Ну так Туркмения далеко… может, пешком шел…

P.S. рукописный термин sup похож на slip.

Про Зайца и Медведя

Перед сессией студенты спросили, как можно повысить рейтинговые баллы. Пошутил, что повышу всем оценку на один балл, если приведут на зачет живого медведя. Далее диалог с Е.В.Губкиной:

— Ну так пусть Медведева приведут. У нас преподаватель была с фамилией Заяц…

— Не пойдет — фамилия не совсем такая.

— Пффф!!! Разве проблема найти человека с фамилией Медведь и попросить придти с паспортом? Медведь — Медведь, живой — живой… Аккуратнее будь со словами — обещание сдержать придется!

Интегралы и интервалы

Из рассказов И.Л.Васильева. Студент решает задачу «Найти сумму корней уравнения на интервале (a,b)». Недолго думая, студент берет левую часть уравнения и начинает интегрировать ее по отрезку [a,b]. На вопрос, с какой целью он это делает, студент отвечает: «Ну как же? В задании ведь сказано найти сумму корней на ИНТЕГРАЛЕ!»

Вино и чай

Я.В.Радыно, разливая вино по какому-то поводу, пошутил:

— Лично я с людьми без степени даже чай пить не буду.

Старательность: 80 Ivl.

Рассказал А.А.Ворошилов:

Пересдача зачета по математическому анализу у заочников. В билете несколько задач, одна из которых «Найти дифференциал второго порядка функции z = f(x,y)».

В одной из проверяемых работ оказалась решена только эта задача. Насторожило, однако, что решение представляло собой четыре листа убористого текста. Начинаю вникать. Решение предваряет заголовок «Дифференциальные уравнения второго порядка», после чего следует аккуратно переписанный параграф из учебника по дифференциальным уравнениям.

Почти как у Пифагора

В 2003-м году В.Г.Кротов почти серьезно предлагал повесить перед входом на кафедру, где у нас проходил семинар, табличку:

«ДА НЕ ВОЙДЕТ СЮДА НЕ ЗНАЮЩИЙ МАКСИМАЛЬНУЮ ФУНКЦИЮ^[111]».

Мотивация

К.В.Лыков: «Недавно прочитал объявление в газете: ООО ’’ИНТЕГРАЛ” требуются автомойщики. Вырезал, отксерил, и раздаю двоечникам». <