Магические взаимодействия

Ир Ледэ себе изменять не стал: возник перед доской ментальной сущностью за несколько секунд до звонка. Иль показалось, что он был чем-то обеспокоен, но сигнал к началу пары заставил его собраться с мыслями. Поприветствовав группу, лекцию по прикладной менталистике переподаватель начал со слов:

— Надеюсь, за каникулы вы не успели забыть то, что учили в прошлом семестре, потому что в этом полугодии мы с вами будем изучать гораздо более сложные разделы ментальной магии, и возвращаться к основам будет некогда. Сегодня у нас подряд лекции по обоим предметам, а потом у одной из подгрупп ещё и практика, поэтому уповать на то, что всех я спросить не успею, не советую.

Они уже и не надеялись, достаточно ир Ледэ изучили. Стоит сказать, что в результате сессии они пока, вопреки всем прогнозам, никого не потеряли. Правда, несколько человек с первого раза сдали не все экзамены (главным камнем преткновения стало маг. законодательство) и в ближайшее время должны были пересдавать, так что потери ещё были возможны.

Разница прикладной, лекарской, боевой и теоретической менталистики была одним из пунктов в вопросах для подготовки к экзамену, так что подробно останавливаться на ней магистр не стал. Как и в случае с некромантами, прикладные менталисты решали наиболее распространенные вопросы вроде установки ментальных щитов другим, помощи в поиске непонятно куда спрятанных документов, ключей, памятных вещей и прочих подобных ситуациях, до определенного предела занимались размытием травмирующих или нежеланных воспоминаний и борьбой со страхами, накладывали успокаивающие и иные чары…

— Как показывает практика, прикладной менталист обычно чаще всего занимается щитами и потерянными ключами. Зачастую, именно последним. Поэтому чаще на прикладной специализируются либо те, кто планирует академическую карьеру, либо те, кто хочет связать жизнь со следственным делом. В криминалистике ментальная магия применяется достаточно широко. Составление фотороботов и считывание воспоминаний свидетелей (разумеется, при их согласии или в особо оговоренных законом случае) и подозреваемых (тут список оговоренных случаев уже шире) — только вершина айсберга. Но в ходе нашего курса мы коснемся этого очень поверхностно, просто чтобы вы в общих чертах представляли, как это делается. — И, предвосхищая вопросы (хотя получив собственный опыт создания ментальной сущности Иль всерьез подозревала, что далеко не всегда именно предвосхищая, а не попутно считывая из плохо защищенных мыслей), уточнил: — Подробно это вам расскажут на третьем курсе. И, очень надеюсь, рассказывать буду не я, а кто-то с реальным опытом подобных воздействий. Я всё-таки не криминалист, не боевой менталист и не менталист-лекарь, чтобы вести у вас эти предметы. — Судя по этой оговорке, кто-то недавно явно имел разговор с проректором или ещё кем-то как раз на эту тему. Может, в этом и заключалась причина обеспокоенности? — А сегодня мы поговорим о том, что приходится делать не только следователю, но и любому менталисту: считывании зрительных образов.

— Ир Росси, в чем особенность считывания зрительных образов с чужого сознания? — подтверждая гипотезу считывания отдельных мыслей студентов, спросил магистр, стоило ей отвлечься.

— Что? — не иначе как от неожиданности переспросила Иль. Вопрос она расслышала. Во время подготовки к Кубку её гоняли ещё не так, так что ответ нашёлся быстро: — В индивидуальной специфике восприятия мира?

— Я вообще-то имел в виду особенность в применении схем, но такой ответ тоже принимается. Что же касается моего вопроса, вам следовало вспомнить, что зрительные образы в зависимости от случая требуется считывать как из поверхностных мыслей или из недавней памяти, так и памяти долговременной. Разумеется, схемы для этого используются разные, поскольку эти заклятья относятся к разным уровням воздействия. Каким, ир Крарт?

Подскочив, Сандра бодро выпалила:

— Четвертому в случае поверхностных мыслей, шестому в случае работы с памятью.

— А если события произошли недавно, но в поверхностных мыслях их уже нет? — провокационно поинтересовался ир Ледэ.

— Всё равно шестому, — не дала себя сбить недонекромантка, нервным жестом поправив отросшие до плеч (не без помощи зелий) светлые волосы. — Память сложно устроена, события в ней расположены нелинейно, могут всплывать по ассоциативному принципу и работа даже с недавними воспоминаниями всегда может затронуть даже что-то из детских.

— Верно, садитесь. Поэтому показывать схемы работы с памятью я вам пока не буду: вы с ними не справитесь, да и потом не стоит такими вещами увлекаться без необходимости. Но теорию, поскольку это относится к нашей теме, объясню. Итак, особенности считывания зрительных образов с помощью схемы «И?рдал»…

Вопреки их опасениям, на лекции по общей менталистике, ир Ледэ не стал продолжать незаконченную лекцию по менталистике прикладной, как любили делать некоторые преподаватели.

— На этом предмете мы будем продолжать разбирать общие основы ментальной магии, так что сегодня поговорим о ментальной связке и особенностях её применения. — Он подождал, пока они запишут и только тогда продолжил: — Думаю, для вас уже очевиден тот факт, что, как и со щитами, ментальная связка будет иметь отличия в зависимости от наличия способностей и опыта у того, с кем вы её создаете…

В прошлом семестре они разобрали одну из схем, использующихся для её создания, и даже успели её друг на друге отработать, но дальше не ушли, запнувшись на ограничении передачи. Так что теперь Иль, которую и той, и другой схеме учили в весьма сжатые сроки, собиралась немного расслабиться, да и остальные к экзамену теорию в том числе и лишнюю (как потом оказалось) читали. Однако ир Ледэ вместо ожидаемой схемы для магов других специализации ошарашил их схемой для лишенных магического дара.

— Ир Миис, в чем сложность подобной схемы?

— Партнер непривычен к магическому воздействию? — предположила Оли.

— Даже если привычен, это вам не поможет. Ещё варианты?

— Вся поддержка ложиться на менталиста?

— Она всегда на менталисте, в случае с другим менталистом просто не на одном, а на двоих. Это правило, из которого не бывает исключений. В ментальной магии расходуется всегда менталист. Либо один, либо оба.Садитесь. Ир Дербет?

— Необходимо постоянно контролировать силу воздействия, чтобы связка не перешла в воздействие другого типа, — уверенно ответила Кларисса.

— Почему?

— Потому что в этом случае это не классическая ментальная связка, а по сути своей соединение схемы чтения и схемы передачи мыслей.

— В принципе верно, — кивнул менталист. — Только возникает вопрос, чем в таком случае отличается классическая ментальная связка от соединения этих схем. Ир Росси?

Вопрос заставил Иль задуматься. Разница была, и интуитивно она её понимала, вопрос как это объяснить? Вспомнилось, как ир Ледэ подпитывал её во время подготовки. И как то же самое делал ир Вильос.

— Связка устанавливает связь между магами, их сознаниями, их резервами. Это больше чем просто чтение мыслей, это… — подобрать определение оказалось неожиданно сложно, — это именно взаимодействие. Она взаимна. Оба партнера-мага слышат мысли и чувства друг друга, оба могут подпитывать чужой резерв, могут общаться на расстоянии, могут отслеживать местоположение друг друга. Да, в случае с несколькими нементалистами, они не слышат друг друга, но это всё равно остаётся взаимодействием, потому что менталист слышит их всех. Как и они слышат его.

— Хорошее определение, — кивнул преподаватель. — Хотя множественное взаимодействие вы зря в нём упомянули: тот, кто не знает особенностей той схемы, может легко запутаться.

— А в чем особенности? — шепотом спросила Сандра, сегодня сидевшая справа от Иль.

— Потом.

— Как верно заметила Кларисса, ментальная связка с немагом нестабильна, а, поскольку эту схему, к слову начинается она с «Ла?нир»,правильнее было бы назвать соединением схем чтения и передачи, в одну из них она при утрате контроля со стороны менталиста и переходит. И если чтение негативных последствий для партнера не несёт (ну кроме того что менталист может узнать лишнего), то в случае усиления передачи последствия для немага могут быть плачевны. Достаточно будет вспомнить, сколько переживаний вы друг другу на первых порах вываливали даже при использовании схемы для менталистов, которая, поверьте, изначально гораздо сильнее ограничивает передачу мыслей и чувств. Поэтому отрабатывать схему «Ланир» вы будете друг на друге. А пока рисуем, — привычно взяв мелок, ир Ледэ уверенно начал рисовать заковыристую схему, в которой с трудом можно было угадать совмещение знакомых им схем для чтения и передачи мыслей.