Мои были

Казалось в то время, что изучи какую-либо ересь правителя, тогда сдашь экзамен и будешь человеком. Коля прочитал внимательно этот указанный ни к чему не обязывающий придуманный никчемный афоризм, и пошёл сдавать экзамен повторно. Преподаватель повторил прежний свой вопрос. Коля чётко и громко произнёс этот общеизвестный афоризм, который во всей стране произносился как молитва, как проповедь - "Коммунизм есть Советская власть плюс электрификация всей страны". "Правильно. Ты должен знать, что эта дисциплина есть одна из двух составляющих сторон коммунизма, который мы строим уже долгие годы. Это главное. А всё остальное - наука, физические явления, техника, технология приложатся потом, во время твоей будущей работы", нравоучительно произнёс экзаменующий, затем взял зачётную книжку и поставил "международную оценку" - твёрдую тройку за сданный, наконец, экзамен.

Коля вышел из кабинета и задумался. Раньше он полагал, что надо изучать и знать науку, технику, технологию производства, и уметь работать, знать хозяйство и производство, и толково ими управлять, а не только учить и знать выспоренные высказывания и придуманные афоризмы и исступленные заклинания пусть самых верховных правителей. Этот преподаватель попытался научить его не учиться и что не надо обязательно изучать и знать всё то необходимое для управления и производства любых работ. Одной единственной фразой его попытались отучить думать, решать задачи, вопросы и работать с учебниками. И он поначалу сделал неверный вывод о том, что тратить время и труд на обучение не надо а только найти способ сдать экзамен.

Следующим был экзамен по придуманной истории КПСС, который Коля отчеканил безо всякой подготовки и сдал без раздумий.

Затем предстоял экзамен по марксистско - ленинской теории. Коля без подготовки пришёл в аудиторию, взял билет и, не глядя на него, пошёл отвечать на поставленные там вопросы. Преподаватель удивлённо спросил его: "Изучил ли хорошо эту дисциплину?". "Да, изучил. Марксистско - ленинская философия объясняет все общественно - политические формации, начиная от первобытно - общинного строя до капиталистического и доказывает нам, что следующей формацией обязательно будет коммунизм, и который нам предстоит построить. В. И. Ленин говорил, что коммунизм есть Советская власть плюс электрификация всей страны". "А когда мы сможем построить этот коммунизм?" "Мы его построим быстро и в 1980 году будем прекрасно жить при коммунизме, как это было определено и торжественно заявлено на 22 съезде КПСС в 1961 году". "Молодец. Давай зачётную книжку. Пять". Коля не верил ушам и глазам своим. Однако пятёрка, подпись и дата в зачётной книжке проставлены чётко и ясно. Он пулей вылетел из аудитории за дверь и на нетерпеливые дотошные вопросы товарищей выпалил: "Пять, отлично!"

Внимательно читайте и изучайте первые страницы учебников!

Впереди предстоял экзамен по политической экономии. Коля подумал и решил не тратить время и труд на изучение этой дисциплины, и что при ответе на поставленные вопросы также хорошо подойдёт никчемный выше обозначенный афоризм бывшего правителя. Он посчитал, что знания этого высказывания достаточно для сдачи экзамена по политической экономии и нечего тревожиться по пустякам. Взяв билет, не взглянув на него, Коля пошёл отвечать. Преподаватель с удивлением посмотрел на него и спросил: "Уже готов? Хорошо ли знаешь эту дисциплину?" "В.И. Ленин учил и говорил, что "Коммунизм есть Советская власть плюс электрификация всей страны".

"Ну и что из того, поясни!" "При коммунизме с помощью электрификации производительные силы страны возрастут невиданно, и с их помощью можно выпускать много доброкачественных продовольственных и промышленных товаров, можно построить достаточно тёплых и удобных жилищ для всех членов общества, и делать много всевозможных и приятных услуг всему населению. И всё это будет выполняться без вмешательства человека. Народ будет жить богато и весело, не заботясь не о чём. И он продекламировал: "Нам электричество пахать и сеять будет и урожай вовремя соберёт и всякой вкусной пищи наготовит и всё, что надо нам, произведёт". Богатства польются полным потоком, и тогда люди будут жить по принципу: "От каждого по способности, каждому по потребности". В общем правильно, сказал преподаватель. Давай твою зачётную книжку. Пять.

Наш студент окончательно понял, что изучать и штудировать гуманитарные науки в данное, настоящее время, не обязательно. Такой вывод неправилен и ошибочен. По знакомому афоризму он сдал ещё без осложнений экзамен по основам научного коммунизма. Он уже успел позабыть, как работать с литературой, с учебниками, конспектами, и как изучать науки естественные и гуманитарные тоже, и изучать технику и технологию, знания которых нужны в дальнейшей работе. И обленился вконец, превратился в сибарита, нечестивец. Впереди предстояло ему изучать естественные науки и точные дисциплины и сдавать по ним экзамены. В любых науках присутствуют общие понятия, такие как материя, пространство, время, поле, масса, сила, энергия, работа, движение, момент, потенциал, заряд, удар. Но при ответах по естественным и точным наукам не обойтись только одними яростными афоризмами, истошными призывами, исступленными высказываниями, остервенелыми заклинаниями, пусть высказанными даже любыми властолюбивыми, свирепыми и жестокими, считающими себя сверхумными правителями.

Коля засел за научную литературу, учебники, обложил себя многочисленными книгами, научными журналами и периодической печатью, и стал кропотливо изучать всё то, что необходимо для хорошего образования. Он вспомнил подзабытый было труд, ведущий к познанию, и который может привести к становлению грамотного и знающего специалиста в том деле, которое он изучает, и где он будет работать.

Он стал изучать все тонкости естественных и точных наук, как это было при изучении им электрификации.

Он понял то, чтобы построить так называемый "коммунизм", и выполнить принцип: "От каждого по способностям, каждому по потребностям", нужно постоянно и бесконечно учиться до конца дней своих, много знать, уметь и плодотворно трудиться на своём рабочем месте. Надо научиться и быть дисциплинированным, ответственным работником перед всем обществом и перед всеми людьми в течение всей своей жизни. Для становления и развития толковых производственных отношений и мощных производительных сил надо уметь давать новые идеи, надо уметь ставить перед обществом сложные проблемы и вопросы, уметь принимать решения и плодотворно выполнять возникающие перед обществом сложные задачи, вопросы, проблемы, и отвечать за их исполнение. Нужно совершенствоваться самому и всему обществу, приобретать и перенимать полезные в любой работе навыки, опыт, знания у всех без исключения людей и обществ, в том числе у оппонентов, противников и даже у врагов. Нужно обязательно прислушиваться к мнениям других людей, делиться своим опытом, достижениями, не забывать хорошее старое, и отбрасывать, отторгать всё ненужное, бесполезное, вредное. Делать это надо во всех областях, как в умственной, так и в физической деятельности. Только тогда можно создать общество высоко сознательных, высокоорганизованных, дисциплинированных, ответственных за всё общество людей, и способных построить подобие так называемого коммунизма, или что-то в таком роде зрелого общества, где всегда все члены общества будут сыты, одеты и обуты, укрыты и, самое главное, здоровы. Тогда люди пойдут активно работать, заниматься посильными делами, принимать и выполнять сложные решения, и когда не будет оставаться нерешённых и не решаемых вопросов и проблем. Отношения между людьми в обществе будут доброжелательными, без злобы, зависти, лести, жадности и без других отрицательных качеств. А для всего этого надо положить много времени и труда, но никак не сделать того за двадцать лет с помощью истеричных, исступленных заклинаний, остервенелых, оголтелых завываний, истошных призывов, выспоренных высказываний, обрушивавшихся на народ с высоких трибун, в средствах массовой информации. До стороны верховных и не верховных, злобных и невежественных, полуграмотных и даже совершенно неграмотных правителей, захвативших власть в стране, и не дававших слова оппонентам.

Г. Екатеринбург. 1967г.

117. МЕЧТА ПРОЛЕТАРИЯ.

Нам электричество пахать и сеять будет и урожай вовремя уберёт, зерно в муку измелет и вкусный хлеб нам испечёт.

Электричество нам пищу наготовит, конфет и сладкого печенья изготовит, молока, вина и пива приготовит и в рот нам это всё доставит.

А нам всего лишь остаётся не проспать, пищу, пиво и вино не прозевать, и это всё исправно поглощать, и не забыть лежать, поспать и сны хорошие видать.

Мы сладко будем жить при коммунизме, нам некуда идти вперёд, спешить, шагать. нам незачем работать и впихать, не нужно мыслить и изобретать.

Зачем нам думать и мечтать, ещё чего-то открывать,

и в производство достижения внедрять и при этом неприятность наживать.

Работа, забота, ученье и мученье, обязанность, тревога и невзгоды - зачем нам эти все волненья и совсем не надо" своё здоровье гробить.

Мы без обязанностей будем сыты, одеты, умыты и укрыты и экскременты наши будут смыты и тернии с пути все будут срыты.

Зачем стихи нам сочинять, на что нам музыку писать, на кой чёрт песни исполнять, на кой ляд танцы танцевать?

Нам незачем искусством заниматься, не нужно картины нам писать, кино, театром увлекаться, зачем-то роли исполнять.

Не надо книги нам писать, потом читать их, обсуждать, изучать и голову ломать, волноваться и тревогу наживать.

Не нужно спортом заниматься, бегать, прыгать, плавать и летать, путешествовать и мир нам узнавать,- куда-то в горы подниматься, да ещё с вершин срываться, калечиться и даже - погибать.

Не надо нам детей рожать, воспитывать, учить их, толком содержать, беспокоиться о них и ночь не спать, кормить, поить, тепло их одевать, ещё до старости их ублажать и до беспамятства любить.