Мой маленький. От рождения до 5 лет

Многие дети готовы к обучению вскоре после второго дня рождения (мальчики несколько позже девочек), но возможно, ваш малыш будет готов раньше.

Если ваш малыш готов учиться пользованию туалетом, переходите к странице 361 за более подробными инструкциями. Но даже если он не готов, можно знакомить его с процессом, держа рядом горшок и объясняя очень простыми словами, для чего он нужен. Дома можно как-то обозначать эти действия («пи-пи», «ка-ка»), чтобы ребенок понимал, о чем идет речь. Вскоре он сможет сказать, что только что сделал. Хотя это не означает, что малыш полностью готов учиться пользоваться туалетом, это первый шаг в нужном направлении. Когда ребенок чуть подрастет, можно показать ему, куда вы выбрасываете кал с подгузников, и позволить спустить воду. Чем лучше ребенок познакомится с процессом, тем проще будет его научить.

Сон

Иногда хочется махнуть на все рукой и позволить ребенку упасть прямо на ходу, когда он достаточно устанет. Но это лишь усложнит выработку определенного порядка отхода ко сну, а это очень важно и для дневного, и для ночного сна. Лучше проследите по часам, когда малыш начинает проявлять признаки усталости, и сделайте это время временем отхождения ко сну. Разработайте определенный ритуал и обсудите его с малышом. Это может быть ванна, сказка или песенка, чтобы ребенок успокоился, но еще не спал, когда вы пожелаете ему спокойной ночи и выйдете из комнаты.

К сожалению, нежелание идти спать — не единственная связанная со сном проблема. Помните, как он младенцем впервые проспал всю ночь, не просыпаясь, и вы решили, что все проблемы позади? Теперь с годовалым малышом вы узнаете горькую правду. Несколько дней, недель, даже месяцев, может быть все в порядке, а затем он вдруг начнет просыпаться среди ночи, как новорожденный.

Распространенная причина ночных пробуждений — изменение распорядка дня. Смена комнаты, кровати, потеря любимой игрушки или одеяла, путешествие — все это может нарушить сон. Все это вполне веские причины для пробуждения — но это не значит, что вы должны носить его на руках или брать к себе в комнату. Ребенка следует уложить обратно, даже если он немного поплачет.

Но что если малыш привык, что ночами ему оказывают внимание? В этом случае отучать его нужно постепенно. Допустим, вы все время давали ему молоко, если он просыпается. Сначала замените молоко водой, затем перестаньте его предлагать вообще. Если вы включали свет и играли с ним, постарайтесь успокоить его в темноте. Если вы брали его на руки, сдержитесь и постарайтесь просто поговорить с ним с некоторого расстояния. Самое главное — никогда не сердитесь, даже если он продолжает протестовать. Необходимо оказать ему поддержку, но сохраняя твердость. Вначале это непросто, но со временем улучшит и ваш, и его сон.

Поведение

Дисциплина

Годовалый ребенок ставит новые проблемы, открывает новые возможности и способствует приключениям. Для родителей подобный опыт может быть и волнующим, и не слишком вдохновляющим. Пока вы были беременны или ваш малыш был младенцем, вы спокойно наблюдали за скандалами других детей и думали: «Мой так себя вести не будет». Теперь вы понимаете, что временами ребенок ведет себя непредсказуемым образом. Вы учите малыша, как себя вести, и большую часть времени это помогает.

Но невозможно заставить его четко делать то, что вы хотите. Ничего не поделаешь: временами все окружающие с удивлением смотрят на истерики вашего ребенка!

В этом возрасте ребенок еще плохо понимает, что «хорошо» и что «плохо», и не полностью осознает концепции правил или предупреждений. Вы говорите: «Если ты потянешь кота за хвост, он тебя укусит», но для ребенка это ничего не значит. Даже «С киской нужно обращаться ласково» мало что ему говорит. Поэтому, когда малыш бежит на улицу или отворачивается от бабушкиных поцелуев, он не старается нарочно плохо себя вести, и это не значит, что вы плохо его воспитываете. Просто он действует импульсивно. Потребуются годы, прежде чем ребенок поймет, что вы от него хотите, и научится себя соответствующим образом контролировать.

Многие думают о дисциплине как о наказании. Но хотя наказание может быть частью дисциплины, намного более важная ее часть — любовь. Привязанность и забота должны быть стержнем ваших отношений с ребенком, это оказывает мощное влияние на его поведение. Ваша любовь и уважение научат его заботиться об окружающих и о себе. Ваш каждодневный личный пример честности, ответственности и доверия сделает ребенка честным, трудолюбивым и надежным. Ваше терпение, когда вы помогаете ему научиться отличать хорошее от плохого, станет для него примером самодисциплины. Другими словами, если вы хотите, чтобы малыш вел себя хорошо, ведите себя так же по отношению к нему.

Если вести счет, то проявлений любви с вашей стороны должно быть намного больше, чем наказаний и критики. Даже короткие объятия или поцелуй, немного веселой возни лишний раз покажут ребенку, что вы его любите. И даже если в какой-то день ребенок ведет себя настолько плохо, насколько только может, когда он наконец сделает что-то хорошее, обязательно обнимите его и похвалите. На втором году жизни малыш часто стремится угодить, и очень важно его хвалить и поощрять, чтобы поддерживать мотивацию слушаться и выполнять поставленные правила.

Важно предъявлять реалистичные требования к поведению ребенка. Они должны учитывать его темперамент и характер, а не ваши фантазии. Возможно, малыш намного активнее и любопытнее, чем вам бы хотелось, но требовать, чтобы он больше времени проводил в манеже или спокойно сидел на стульчике, лишь вызовут сопротивление и недовольство.

Даже если у вас «примерный» ребенок, ему все равно нужно понять, что вы от него ожидаете. Каким бы очевидным это ни казалось вам, малыш сам не догадается, что нельзя есть грязь или бегать по проезжей части, или тащить друга за волосы. И сказать один раз недостаточно. Ребенок должен учиться методом проб и ошибок (часто нескольких ошибок), прежде чем усвоит правило.

Еще один важный момент. Если вы будете требовать от ребенка в этом возрасте слишком многого, вы будете разочарованы, а он обижен и озадачен. Чтобы облегчить жизнь вам обоим, установите какие-то приоритетные правила, а затем расширяйте список постепенно. Самые главные требования — это те, которые направлены на обеспечение безопасности. Когда малыш начнет ходить (между 9 и 16 месяцами), безопасность должна стать самой важной проблемой. Давайте ребенку возможность экспериментировать в безопасной обстановке и убедитесь, что шкаф с тяжелой посудой надежно заперт. Кроме того, ребенок должен твердо знать, что ему запрещено драться, кусаться и пинаться. Когда он усвоит эти правила, можно переключить внимание на досаждающее поведение, такое как крики в общественных местах, бросание пищи, рисование на стенах и снимание одежды в неподходящее время. Обучение более утонченной вежливости планируйте на следующие несколько лет. Не стоит требовать от восемнадцатимесячного малыша, чтобы он не отталкивал бабушку, если она хочет его поцеловать в тот момент, когда он хочет поиграть во дворе.

Так как в этом возрасте малыш не понимает всего, что вы говорите, будет справедливо устранить соблазны. Ребенок должен иметь возможность изучать окружающий мир, а набив дом запретами, вы его этого лишите и создадите больше ограничений, чем он может принять, и это будет его разочаровывать. Хотя невозможно избавиться от плиты, спрячьте сервиз и поставьте домашние растения вне досягаемости ребенка. В этом возрасте важно также использовать метод переключения. Вместо того, чтобы постоянно говорить «нет», когда ребенок хочет поиграть с розеткой, и затем иметь дело с его истерикой, постарайтесь вовремя переключить его внимание на книгу или игру в кубики. Предугадывать действия малыша может быть утомительно, но это небольшая цена за безопасность и комфорт.