Пальчиковые игры и гимнастика для малышей

Совет

Хвалите малыша даже за самые маленькие достижения. Это обязательное условие успеха!

Лебедушка

Вдоль по реченьке лебедушка плывет,

(Соедините большой, средний и указательный пальцы, изображая голову лебедушки.)

Выше бережка головушку несет.

(Согните локоть и поднимите предплечье, изображая плывущего лебедя.)

Белым крылышком помахивает,

(Машите раскрытыми ладонями.)

На цветы водицу стряхивает.

(Делайте движения кистями рук, как будто стряхиваете воду.)

Совет

Никогда не принуждайте малыша заниматься.

Кот и мышки

Только мышки заскребут,

(Перебирайте всеми пальцами, скребите по столу или по колену.)

Серый Васька тут как тут.Тише, мыши, уходите,

(Пальцы замирают.)

Кота Ваську не будите.Как проснется Васька-кот,Распугает хоровод.Вот проснулся Васька-кот —Разогнал весь хоровод!

(Всеми пальцами «убегайте» от кота.)

Совет

Играя с малышом, нужно время от времени менять тип игр, переходя от подвижных к «тихим». После пальчиковой гимнастики можно побегать и попрыгать. Предложите малышу, например, небольшую инсценировку стихотворения «Кот и мышки», где ребенок будет мышкой, а вы – котом.

Дом

Тук-тук молоток —Строим домик из дос'oк!

(Постучите кулачками один о другой.)

Красим стены, красим дверь!

(Расслабленной кистью руки водите по столу или колену, изображая малярную кисть.)

Здесь поселимся теперь.

(Поднимите руки вверх и похлопайте.)

Совет

Не ставьте перед ребенком сложных задач сразу.

Клубочек

Вертите руками, будто наматываете нитку на клубок. Протяните ладошки вперед, покажите три пальчика, сожмите кулачки. Снова протяните ладошки.

В уголке сидит комочек,В лапах держит он клубочек.Это наш котенок Тишка —Озорник и шалунишка!

Совет

Повторяйте с ребенком наиболее понравившиеся игры.

Сова

Сложите пальчики одной руки так, будто держите иголку, а пальчики другой – словно держите пяльцы.

На поляне – мурава,

(Шевелите пальцами, изображая, как растет трава.)

На дубу живет сова,

(Машите раскрытыми ладошками, как крыльями.)

Живет-поживает,Скатерть вышивает.Иголочкой тык-тык —

(«Вышивайте» скатерть, как описано выше.)

Не дотыкивает;Остренькою тык-тык —Перетыкивает.

(«Вышивайте» скатерть, как описано выше.)

Обратите внимание!

Эта игра развивает воображение малыша и подготавливает пальчики к рисованию.

По грибы

Либо посадите малыша себе на колени (лицом к лицу), либо устройтесь рядом с ним на полу. На последнем слове каждой строчки хлопайте в ладоши и произносите это слово чуть громче остальных.

Как я по лесу по зеленому БРЕДУ,

(Хлопните в ладоши.)

Я грибочки в кузовок СОБЕРУ,

(Хлопните в ладоши.)

Я в осиннике рыжики БЕРУ,

(Хлопните в ладоши.)

По березничку – ПОДБЕРЕЗОВИКИ,

(Хлопните в ладоши.)

По сосновым пням – ОПЕНОЧКИ,

(Хлопните в ладоши.)

Под сосной – белый гриб-БОРОВИК.

(Хлопните в ладоши.)

Обратите внимание!

Игра развивает чувство ритма.

Радуга-дуга

Ах ты, радуга-дуга,

(Поднимите руки над головой и изобразите радугу.)

И туга, и высока!

(Обе руки поднимите вверх, вытяните пальцы, покрутите кистями.)

Не давай нам дождичка,

(Делайте движения кистями рук, как будто стряхиваете воду.)

Подавай нам ведрышко.Чтоб ребятам погулять,

(Всеми пальцами совершайте «прыжки» по столу или колену.)

Чтоб телятам поскакать,

(Всеми пальцами совершайте «прыжки» по столу или колену.)

Нужно солнышко,Колоколнышко!

(Раскрытыми ладонями с максимально раздвинутыми пальцами покажите солнышко.)

Совет

Для развития мелкой моторики полезны игры с пальчиками, где необходимо выполнять те или иные движения в определенной последовательности.