Школа остроумия, или Как научиться шутить

например, подарил Гоголю сюжет "Ревизора", а Валентин Катаев

подарил Ильфу и Петрову сюжет романа "Двенадцать стульев".

6. Вы где-то услышали забавную историю. Можно взять ее

за основу или, отталкиваясь от нее в самостоятельных

рассуждениях, придумать новую. Так, известный рассказ Семена

Альтова "Геракл" (многие слышали и видели его в исполнении

Геннадия Хазанова) основан на одесском анекдоте, в свою

очередь основанном на подлинном случае.

7. Вы прочитали заметку в газете или журнале. Тема

заинтересовала вас, и вы обратились к архивным документам. На

этом построен, например, спектакль

"Дредноуты" писателя, актера и режиссера Евгения Гришковца.

8. Вы сами стали участником каких-то событий. Описать

пережитую историю — самый простой вариант: к услугам автора

полная последовательность событий в подробностях и деталях.

Давно замечено, что одну приличную книгу о себе может

написать любой грамотный и неглупый человек.

9. Вы пережили стресс, столкнулись с вопиющей

несправедливостью. Чувства томят, в уме рисуются варианты

будущего, способы отмщения, возможное развитие упущенных

случаев — воображение работает на полный ход, оформляясь в

замысел.

10. Сублимация. Человек добивается любимой девушки

лишь в мечтах, о чем и пишет рассказ. Избитый хулиганами,

пишет о самбисте-победителе, который хулигана

перевоспитывает или посрамляет. Страдая от безденежья,

сочиняет детектив о грабителе сберкассы. Выражаясь словами

Бабеля, "заикается на людях и скандалит за письменным столом".

11. Созревший в подсознании, еще не оформленный

творческий заряд вызывается к жизни созвучным ему

незначительнейшим случаем. Портрет гимназистки на

кладбищенском кресте рождает в Бунине "Легкое дыхание".

Обрывок газетного объявления — и Стен* даль садится за

"Красное и черное".

Л.Н. Толстой записывал в своем дневнике:

Вчера иду по передвоенному черноземному пору. Пока глаз

окинет, ничего кроме черной земли — ни одной зеленой травки. И

вот на краю пыльной, серой дороги куст татарина (репья), три

отростка: один сломан, и белый, загрязненный цвет

висит; другой сломан и забрызган грязью, черный, стебель

надломлен и загрязнен; третий отросток торчит вбок, тоже

черный от пыли, но все еще жив и в серединке краснеется. ~

Напомнил Хаджи-Мурата. Хочется написать. Отстаивает

жизнь до последнего, и один среди всего поля, хоть как-нибудь,

да отстоял ее.

Как видим, куст репейника способен был натолкнуть

великого писателя на воплощение образа Хаджи-Мурата в

художественном произведении, т.е. подмеченная в жизни деталь

может лечь в основу замысла. Но чаще всего этого недостаточно.

12. От детских игр, театральных по своей сути, невелико

расстояние до литературного сочинительства. Детство живо в

любом человеке, — а у писателя хорошая память. Пиноккио,

Чипполино, Незнайка, Микки-Маус, Алиса — детские игры

взрослых людей.

13. Необузданная фантазия. "А что было бы, если,..?"

Так рождается фантастика. Уэллс, Брэдбери, Гаррисон — список

можно продолжать бесконечно долго.

Как отбирать материал

Это не мы выбираем темы — они выбирают нас.

Гюстав Флобер

1. Описательный способ. Можно, конечно, так: "Пришел,

увидел, описал". Так, скорее, строится жанр путевого очерка или

мемуаров. Но смешными путевые заметки и мемуары бывают

крайне редко.

На моей памяти смешно было только дважды: когда я

давным-давно читал путевые заметки известного комедиографа

Эмиля Брагинского "Солнце в декабре" и плакал от хохота над

театральными мемуарами режиссера Александра Белинского

"Заметки старого сплетника".

2. Конструирование. Для начала писатель создает е

воображении модель ситуации. Потом намечаются характеры

героев и начинает развиваться действие. Рассказ обрастает живой

плотью. И вот тут требуется жизненный материал: где и когда

живут герои, как выглядят, чем занимаются, что носят, сколько

зарабатывают, на чем ездят, что их окружает. Писатель

обращается к памяти и личному опыту. И возникают детали,

взятые из собственных впечатлений: дом, в котором ты когда-то

жил, отдел, в котором когда-то работал, городок, в котором

отдыхал, плащ, надетый на девушке в автобусе, зарплата соседа

по лестничной площадке.

Подобный подход гораздо плодотворнее первого: создавать,

а не описывать — старинная заповедь писательского ремесла.

3. Синтез. Писатель отталкивается от реальных событий,

беря за основу жизненную канву, но, следуя художественному

замыслу, сознательно переставляет какие-то события, вводит

вымышленных героев с их судьбами, дает собственное

объяснение действительным эпизодам.