Старая школа рул
Шрифт:
— Красивый красоту свою усилил!
— Красивый стал Неотразимым.
— Крас решил биться с Мэтом.
— Он за ночь скиллы прокачал.
Ну и всё в таком роде.
— Серёженька, — разулыбалась розовая Алиса. — Иди посиди со мной. Ты такой красивый стал.
Но я отыскал глазами Рожкова, занятого своим телефоном и подошёл к нему.
— У тебя свободно? — спросил я.
Он поднял на меня глаза и завис, уставившись на мою новую стрижку.
— Подобное — к подобному, — засмеялась Алиса.
— Тебе чё надо? — рыкнул он и кивнул на угрюмую черноволосую дивчину. —
— Понятно, — кивнул я и опустился на стул рядом с ним.
— Э, ты не понял меня? Пошёл вон, Краснов!
Прозвенел звонок.
— Ты чё кипешуешь, Илюха? — усмехнулся я. — Мне спросить у тебя надо кое-что.
— Да мне по барабану, что тебе надо!
— Здравствуйте, — раздался приятный девичий голос, но никто не обратил внимания.
Все ржали над Рожковым, который не мог от меня избавиться.
— Ты чё, Краснов?! — он несильно саданул меня по плечу и сделал страшную рожу.
— Рожков, я сказала здравствуйте. Поднимайтесь, поднимайтесь, десятый «бэ».
Все неохотно начали вставать. Я посмотрел на училку, ту самую, которую вчера вечером упоминала Юля. Молоденькая, хорошенькая. Сама, как ученица. Стройная, голубоглазая, с русой косой, как Алёнушка. Ну, собственно, она и была Алёнушкой, вернее Еленой Владимировной.
— Здравствуйте, ребята. Садитесь, пожалуйста. Так, кого у нас нет сегодня?
— Деменёва и Шалаева.
— Понятно. Шалаев, как обычно. Он на другие уроки ходит?
— Бывает.
— Ну, передайте ему большой привет. Ладно, возвращаемся к нашему дорогому Илье Ильичу Обломову. Дочитали вы произведение?
— Чё те надо, Крас? — повернулся ко мне Рожков. — Чё ты докопался до меня?
— Два вопроса и оба конфиденциальные. Чисто по-пацански, лады?
Он насмешливо скривил губы:
— Ну?
— Первый. Ты чем занимаешься?
— Литературой! — воскликнул он громче, чем надо.
— Илья, что такое? — улыбнулась училка. — Хочешь о своём тёзке поговорить?
— Нет, — резко ответил он.
— Ну, тогда веди себя потише, а то я захочу рассмотреть твою точку зрения.
— Короче, — продолжил я, когда Елена Владимировна переключила внимание на кого-то другого, — ты чем занимаешься, боксом?
— Нет.
— А чем?
— ММА, — хмыкнул он.
— Это что, бои без правил или как там? Слышал я такую тему.
— Слышал такую тему? Ты прикалываешь меня или что?
— А где занимаешься?
— В «Энергетике». Тебе-то что?
— Да я тоже хочу заняться. Можешь меня тренеру представить?
— Ты чё, дурак что ли? Ты же в зеркале своё отражение видел. Я свидетель, ты видел. И ты думаешь, тебя возьмут что ли с такими данными?
— Да, думаю возьмут.
— Типа, потому что ты свои патлы состриг? — хмыкнул он.
— Краснов! — окликнула меня училка. — Вы так увлечённо обсуждаете с Рожковым проблему.
— Елена Владимировна, отсадите его от меня! — воскликнул мой сосед.
— Почему? — удивилась она.
— Мнениями не сошлись, — ответил я.
— Смотрите, Крас заговорил, — крикнула Алиса. — Исторический момент.
— Ну, давай, Краснов, выходи сюда, раз заговорил, — довольно
дружелюбно предложила учительница. — Ребята, потише, пожалуйста.— Тихо, король говорит! — заржал кто-то.
Я вышел, и все с интересом на меня уставились. Даже с каким-то азартом, будто ждали, что я выкину какой-нибудь фортель.
— Это ошибка, Елена Владимировна, — крикнул наглый пацанёнок в чёрном выпендрёжном пиджаке с блестящими лацканами. — Вы же знаете, Краснов тупой, он двух слов связать не может.
— Он кретин! — добавил один из тех, что крутился вчера вокруг Мэта.
— Так, может, ты, Вогулов, хочешь ответить вместо него? Или ты, Янусов?
— Нет, я не хочу.
— И я не хочу.
— Ну, вот и помолчите. Давай, Серёжа, отвечай.
— Да он же второгодник!
— Так, прекратите все, — чуть повысила голос училка. — Итак, говорим о мнении Добролюбова. Что такое обломовщина согласно его представлениям?
Я пожал плечами. Все притихли, готовясь захохотать, выпалить что-нибудь глумливое и едкое, а я провёл ладонью по своему свежему ёжику. Катя моя курсовую писала по Гончарову. Причём, совсем недавно писала.
— Ну, не вздыхай, Серёжа. Отвечай.
— Не понимаю я, Елена Владимировна…
Класс взорвался от смеха.
— Ну-ка, тихо! — хлопнула она ладошкой по столу. — Что не понимаешь? Поясни.
— Не понимаю, почему этого русофоба Добролюбова никак не изгонят из школьной программы.
Сразу стало тихо.
— Что-что?!
Она широко раскрыла глаза, пытаясь понять, что у меня на уме.
— Ну, посудите сами. Он говорит, что обломовщина — это типичный образ жизни русского человека, включающий в себя апатию, лень и бесцельное существование. Нет, такие люди встречаются, конечно. Даже в нашем классе имеются, и далеко ходить за примерами не надо. Посмотрите на Вогулова и Янусова.
Класс снова захохотал.
— Но это, — продолжил я, — не является отличительной чертой русского народа. Как раз, наоборот. Ещё поискать надо более трудолюбивых и изобретательных людей, чем наши соотечественники.
— Как любопытно. А что же представляет из себя обломовщина по твоему мнению?
— Во-первых, такого явления я лично никогда не встречал в реальной жизни. А что касается Ильи Ильича Обломова, вымышленного персонажа, то некоторые литературоведы считают его последним русским богатырём и даже русским Гамлетом. А кто-то сравнивает его бездействие с алхимическим Великим деланием. И если мы посмотрим какие приводятся аргументы, то скорее всего согласимся. Если не станем пребывать в апатии и лени, продлевая своё бесцельное существование.
Ну, и дальше коротенько, как говорится, минут на сорок, я задвинул пару актуальных теорий. На место я вернулся в полной тишине, которая была, на самом деле, красноречивее и громче самых громких оваций и фанфар.
— Илья, короче, когда у тебя тренировка? — снова прижал я Рожкова. — Я хочу начать заниматься. Но только, чтоб ты с тренером поговорил.
Задерживаться в этом мире я не хотел, совсем не хотел, но и не понимал пока, как мог вернуться назад. А тренировки… Тут ведь как, чем меньше простаиваешь, тем лучше.