Суперпапа: развивающие игры

Парочка правил для поддержания интереса детеныша к первым гуманитарным занятиям.

• Не разглагольствуй. Объяснения и инструкции должны быть однозначными, короткими и емкими. Не знаю, как. Цицерон и не из такого выкручивался. Помозгуй, прежде чем говорить.

• Учи, играя . Но помни, что кубики с изображением буквы и картинки – зло. Оказывается, они создают дополнительную и ненужную ассоциацию в мозгу ребенка, которая только запутывает малыша, если буква встречается в середине слова, а не в начале, как на картинке. Это все равно, что научить ребенка кушать левой рукой, а потом заняться переучиванием на правую. Лишнее и бестолковое занятие с КПД, равным отрицательной величине. Извини, кажется, умничаю. Ты так не делай:).

• Занимайся регулярно . Длительность занятий не важна, важно постоянство.

• Спокойствие, только спокойствие . Это проще, если представить, что тебя, к примеру, решили научить… краситься. Да, и вот ты осваиваешь совершенно чуждые и неведомые тебе доселе азы странного искусства. Как ты думаешь, у тебя сразу получится? Вот и малец твой сейчас в похожей ситуации. Так что терпение, папаша.

• Не сравнивай свое чадо с гипотетическим Петенькой . И с гипотетической Машей также не нужно. Дитя старается, как может, не нужно его унижать и давить на него чужими орденами.

• Присмотрись к тому, какой из методов более эффективен . У каждого свои предпочтения. Занимайся по той схеме, которая ребенку нравится.

• Не начинай занятия, если дитё не в духе . Зачем тебе в доме второй человек без настроения? Тем более что этим человеком наверняка станешь ты после 10–15 минут безуспешных реверансов вокруг книги.

Придерживаясь принципа своевременности и этих простых правил, можно смело приступать к прививанию дитенку любви к письменной речи.

Осторожно, не растопчи, или Детские чувства

На отцов всегда грешат, что они слишком строги с детьми. В принципе, роль отца должна отличаться от материнской большей требовательностью и твердостью – так уж повелось в нашем патриархальном обществе. Но это не означает, что батя должен быть черствым или несправедливым. Так что, мужчины, будем учиться разбираться в детских чувствах и правильном на них реагировании. Начали.

До меня уже много писали о вреде подавления эмоций. Как водится, особенно отрицательных. В подробностях и не минуя описаний механизмов накопления вредоносных, не проигранных вовремя чувств.

Вся эта энциклопедическая информация щедро пересыпалась эпитетами, метафорами, гиперболами и другими художественными литературными средствами, чуждыми устной речи простых смертных.

...

В тему

– Почему ты так горько плачешь?  – спрашивает женщина мальчика.

Между всхлипами мальчик говорит:

– Потому что я иначе не могу.

Все вместе это выглядело примерно следующим образом (ты не мог не читать хотя бы однажды): «как маленький снежок вырастает в страшную лавину, точно так же и подавленная однажды сильная эмоция со временем собирает вокруг себя множество других просроченных и опоздавших спутников и занимает все больше места в маленьком сердечке ребенка, в котором всегда оттепель, способствующая дальнейшему накоплению снега невысказанных чувств, который (о, будьте осторожны!) однажды, да сорвется…» Ну что могу добавить я, человек с техническим образованием, живущий в реальном мире, где эмоции мало похожи на снег, ко всем этим пафосным речам? Ничего. Когда нечего сказать, лучше начать с нуля. Я попробую.

Итак, почему я считаю, вот уже на протяжении семи лет имея дело с собственным ребенком, что не разрешать детям выплескивать эмоции вредно? Аргументирую применительно к конкретным эмоциям.

• Бурная радость, громкий смех … На тебя когда-нибудь шикали в общественном месте? А при этом еще так за рукав одергивают, что должно означать «замолчи немедленно», чтобы не сказать более грубо. Ну, и что ты чувствуешь в этот момент? Приятно? Так это ты еще себе можешь позволить огрызнуться в ответ и решить, с каким уровнем шума тебе смеяться, а дитё себе этого позволить не может, оно должно проглотить обиду и вести себя прилично. Тебе нравятся приличные обиженные? Обычно в них куча родительских комплексов… Не будь таким.

• Страх . Ребенок испугался. И еще полбеды, когда струсила девчонка – ее меньше упрекают этим фактом. А для пацана это просто несмываемое пятно на биографии. Продолжатель дела армянского радио Ишхан Георгян однажды высказался по этому поводу: «Страх – это эмоциональное состояние, которое вызвано отсутствием ответов…» Думаешь, допустимо винить ребенка в том, что он чего-то не знает и опасается этого неизведанного? Ответь сам.

• Горе, громкий плач по ерундовому (с точки зрения взрослого мужика) поводу. Ключевые слова в этом предложении взяты в скобки. Что для тебя после пары-тройки десятков лет жизни уже ерунда, для твоего детеныша было любимой игрушкой или смыслом этой минуты существования. Нужно понимать, что у детей другая система ценностей, и если ребенок плачет, значит, произошедшее для него не мелочь. Поэтому не нужно закрывать ему рот и стыдить за слезы. Пусть выплачется. Полезно очень.

• Злость . Дитё позволяет себе топать ногами и кричать. За что немедленно отгребает от родителей и усваивает ложную установку о том, что злиться недопустимо и нужно вести себя прилично. Так вот, может, я сообщу тебе новость, но вести себя человек должен естественно . И если для сложившейся ситуации естественной эмоциональной реакцией будет злость, пусть злится. А в рамках приличий пусть держат себя коронованные особы и семьи дипломатов – работа у них такая.

• Стыд . А это уже логическое последствие запретов на проявление чувств ребенком. Каждый раз, когда естественную эмоциональную реакцию ребенка родители (прародители) пытаются придавить, дитё начинает стыдиться. Чем чаще это повторяется, тем глубже заседает в мозгу человека убеждение в неприличности собственных чувств. И в результате мы получаем еще один продукт советской системы воспитания – неулыбающегося, безразличного, бесполого товарища. Оно нам нужно?

Так что отнесись к проявлениям чувств малыша с полной серьезностью. Это не означает, что нужно держать себя в рамках – родители должны на собственном примере демонстрировать ребенку его право на эмоции. Но все же постарайся быть внимательнее и с должным уважением относись к правам ребенка на веления души.

Декларацию прав ребенка почитай, в крайнем случае, если мне не веришь:).

«Почему?», или Главный вопрос детства

Про возраст почемучки слышали все. Это одна из топ-тем родительских форумов, книг по воспитанию дошкольников и просто фольклора взрослых людей, так или иначе столкнувшихся в жизни с детьми от двух с половиной до шести лет. Да-да, это только в умных теоретических книгах моей ненаглядной супруги возраст множественных вопросов четко прописан «отсюда и до вечера», а на деле эти временные рамки оказываются ой как растянуты.