Воды текут, берега остаются

—Нет. Я хочу сделать воздушный шар.

—Что-что? —переспросила мать, не поняв.

—Воздушный шар, говорю.

—Это еще что за штука?

—Вот посмотри на картинку в книжке,— сказал Васли, раскрывая книгу.—Теперь поняла?

На картинке был нарисован поднявшиеся высоко

над домами и деревьями шар с прицепленной к нему

корзинкой, в которой находились люди.

—Такого не может быть,—сказала мать.— Нарисовать-то можно что угодно.

—Мама, неужели ты книге не веришь? — с упреком спросил Васли.

Верить-то верю... Да только боюсь за тебя.

Неужели ты хочешь запустить в божье небо свиня-

чии пузырь? Не бери греха на душу, сынок. Батюшка

узнает, тебе достанется и отцу придется

худо. Свинячий пузырь! Ишь чего придумал! Свинья-

то у бога не в почете.

—Можно и коровий пузырь.

—Так что же, из-за этого пузыря корову резать,

что ли?

На этом тогда разговор о пузыре закончился. Но

Васли не оставил своей мысли запустить воздушный

шар. Осенью закололи свинью. Васли взял пузырь,

вымыл, размял и надул. К пузырю привязал спичечный

коробок, в который посадил с десяток

тараканов.

Потом Васли забрался на крышу, подбросил шар

вверх, и шар, увлекаемый ветром, полетел.

—Летит, летит! —закричал и захлопал в ладоши

Васли.—Смотрите, люди, мой воздушный шар

летит! Смотрите скорее, а то он улетит в небеса!

Но шар, пролетев немного по ветру вверх, стал

падать. И по мере того как он опускался вниз, гасла

радость мальчика. Он уже не кричал, не звал людей.

Шар опустился тут же, во дворе, неподалеку

от дома.

Васли слез с крыши, подобрал шар, выпустил

из коробка тараканов и подумал: <<Ладно еще, что

никого дома нет, никто не видел...>> Он был очень

огорчен неудачей и все думал: почему же не полетел

шар? В конце концов он нашел ответ на свой вопрос

в одной книге. Там было написано: для того чтобы

шар полетел вверх, его надо наполнить особым

газом, который легче воздуха.

В третьем классе Васли задумал устроить пасеку,

но вместо пчел поселить в ульях шмелей.

Он смастерил ульи, поставил в саду под яблонями.

Со стороны посмотришь —настоящая пасека.

Потом Васли разрыл шмелиное гнездо и поселил

шмелей в ульи. Но шмели почему-то не хотели жить

в ульях: спустя день-два ульи оказались пустыми.

Васли опять шел на луг, добывал новых шмелей, но

и те не приживались.

В середине лета отец сказал Васли:

—Сынок, вон Окишев бочками возит мед

со своей пасеки, давай-ка и мы пойдем на твоей

пасеке накачаем меду.

Васли вздохнул:

—У Окишева пчелы давно, а мои молодые,

не привыкли к ульям.

Йыван Петыр погладил сына по голове.

—Не потому твои шмели не живут в ульях, что

молодые, а потому, что шмели вообще в ульях не

живут. Им нужна для жилья рыхлая земля или куча

мусору, там они делают свои гнезда, выводят детей.

Все божьи создания живут так, как им велел бог, и

заставить их жить по-другому может только он один.

Против этого Васли уже не может ничего возразить:

оспаривать бога нельзя. И дома, и в школе

учат почитать бога, иначе он разгневается и плохо

будет дерзкому ослушнику.

С годами занятия Васли становились интереснее

и серьезнее. Этой весной он прочел в книге о

выращивании ранней картошки и решил сам попробовать

вырастить.

В феврале, когда еще везде лежал снег и весной

даже не пахло, Васли положил на окно в избе

клубни картофеля проращивать, и с того самого дня

что бы он ни делал, мыслями постоянно возвращался

к клубням, к своему опыту.

Васли завел тетрадку, в которой записывал годовые

изменения в природе. Эта тетрадь так и называлась:

<<Журнал природы>>. Время от времени он

перечитывал свои записи.

Вот и сегодня, вернувшись из школы, он взял

в руки заветную тетрадь.

Перелистнув страницы, Васли остановился на

той, на которой было написано: <<Весна>>.

<<Март —первый весенний месяц,—читал Васли.— С его наступлением зима уходит далеко на

север, и приближается теплая весна. Все на земле

оживает. Спеши, приходи скорее, весна-красна! Мы

ждем тебя.

12 марта Появились проталины на холме возле

часовни. На улицах, на дорогах снег уже рыхлый

и темный. Воробьи с громким криком прыгают по

дороге, расклевывают навоз. С утра, когда я шел

в школу, погода была пасмурная, облачная. Я подумал,

что сегодня весь день будет такой, но ошиб23

ся. К обеду прояснилось, посветлело, показалось

солнце, с крыш закапала капель. Отец сказал:

<<Пасмурное утро, пока день не проснулся>>; и пояснил,

что если весеннее утро пасмурно, то день

будет солнечный.

16 марта На ветлах у церкви весь день галдят

галки. Теперь уж и скворцы скоро прилетят. Надо

будет завтра после уроков проверить скворечники.

20 марта Нынешняя весна вроде уросливой лошади:

то рысью побежит, то заартачится и встанет.

Вчера таяло, а сегодня весь день валил пушистый,

совсем зимний снег. Вокруг опять все бело. Эчук

сердится, ругается:

<<Нет порядка в небесной конторе!>>

А отец рад, он говорит, что ранняя весна

обманчива.

28 марта Когда утром уходил в школу, скворечники

были пусты, а вернулся, смотрю —в каждом

скворечнике в нашем саду сидят скворцы, крутят

головками, кричат. Я вошел в сад, но ни один