Записки командующего-десантника
Шрифт:
Вернувшись из Афганистана, генерал-майор
A. Е. Слюсарь, Герой Советского Союза, был назначен начальником Рязанского высшего командного училища Воздушно-десантных войск. Имея богатый опыт организации и ведения боя в горных условиях Афганистана, Альберт Евдокимович внес много нового и необходимого в программы обучения будущих офицеров.
Курсанты стали зимой выходить в учебный центр и жить не в казармах, а в шалашах, чумах и землянках, совершались длительные пешие переходы, а зимой на лыжах. По его инициативе я утвердил перелеты курсантов самолетами Ил-76 с аэродрома Дягилево (Рязань) с десантированием парашютным способом под Фергану или Кировабад. Там в песках и горах
Здесь я хочу сделать небольшое отступление.
B. С. Черномырдин, будучи главой правительства, посетил Рязанское воздушно-десантное училище и
134
пообещал дать денег на строительство нового спортивного зала, вместо старого, находящегося в опасном аварийном состоянии. Но денег так и не дал!
Получилось, конечно, как всегда. Кому же верить, ведь это обещал глава правительства России!
При встрече с личным составом в частях солдаты всегда просили увеличить количество парашютных прыжков. Они любили свою работу, но время для прыжков было ограничено.
Сам по себе прыжок не сложен. Просто надо набраться мужества и, сжавшись в комок, шагнуть в дверь или люк самолета, в бездну, и ждать, когда почувствуешь динамический удар - значит, парашют раскрылся, дальше смотри, чтобы не войти в стропы летящего рядом. И наконец, сомкнув ноги, - приземление, удар о землю. Все! Для командиров прыжок их подчиненных - это нервное напряжение: все ли парашюты раскрылись, нет ли схождения в воздухе.
Я, к примеру, сам много раз совершал прыжки с различных типов самолетов, но со временем не мог смотреть с земли, как отделяются десантники от самолета. Рядом со мной всегда стоял офицер и после пролета самолета докладывал - все нормально, значит, парашюты все раскрылись.
Нервное напряжение спадало, только когда оканчивались прыжки. Так что служба в Воздушно-десантных войсках, в том числе и для начальников, не из легких.
В 1986 году генсек М. С. Горбачев, отдыхая в Крыму, выразил желание побывать у военных. Я получил срочное указание генштаба подготовить один полк для десантирования на Широколамский полигон севернее Одессы. С кургана на полигоне Горбачев и сопровождающие его лица наблюдали за десантированием техники и людей. Я был на этой смотровой точке и видел, что десантирование его, судя по всему, не особенно интересовало. И еще меня несколько удивило, как некоторые военачальники, очень далекие от понимания особенностей десантирования, наперебой давали ему пояснения происходящего. Видя такую ситуацию, я отошел в
135
сторону и не стал даже представляться. Вскоре зрелище закончилось, и все разъехались.
Я пришел на должность командующего Воздушно-десантными войсками, пройдя серьезную школу командования армейским корпусом, общевойсковой армией и Группой войск. В ВДВ вернулся уже с новым опытом и другими взглядами, другим человеком. Опыт помогал мне найти взаимопонимание с командирами всех степеней, не без моего участия к десантникам стали более лояльно относиться и в Министерстве обороны, и в генштабе, и в округах.
Командиры дивизий и полков Воздушно-десантных войск были компетентные, знающие и преданные воинской службе люди. Многие из них со временем стали крупными
военачальниками, получили высокие воинские звания. Дивизиями последовательно командовали генерал-полковник В. А. Ачалов, генерал армии заместитель министра обороны В. М. Топоров, генерал-полковник Г. В. Филатов, генерал-полковник О. М. Пикаускас, генерал-полковник А. А. Чиндаров, генерал-полковник Н. В. Калинин, генерал-полковник В. А. Богданчиков, генерал-полковник Г. И. Шпак, генерал-лейтенант В. С. Краев, генерал-лейтенант А. Е. Слюсарь, генерал-лейтенант И. Б. Оганян, генерал-майоры И. Ф. Рябченко, А. А. Спирин, Хоменко, Ярыгин, Семенов, Добровольский, генерал-лейтенант А И. Лебедь, Л. Г. Кузьменко и другие, о которых уже было сказано.Каждый из них внес свой личный вклад в дальнейшее развитие, повышение боеспособности и поднятие авторитета Воздушно-десантных войск. Многие из них после командования воздушно-десантными дивизиями окончили Академию Генерального штаба и затем прошли службу в Сухопутных войсках на должностях командующих армиями, начальников штабов округов, командующих войсками округов, в центральном аппарате Министерства обороны, получили высокие воинские звания.
О каждом из них можно написать книгу, они достойно и верно служили и служат своему народу, своей стране.
136
К примеру, генерал Геннадий Васильевич Филатов, будучи командиром 106-й воздушно-десантной дивизии, вплотную занимался испытанием новых образцов оружия для войск, ибо в Туле находились основные КБ и заводы, разрабатывающие это оружие для Воздушно-десантных войск. Затем он был заместителем командующего Московским военным округом, потом советником заместителя министра обороны Демократической Республики Афганистан и закончил службу в должности заместителя министра по чрезвычайным ситуациям - начальника штаба войск Гражданской обороны страны в звании генерал-полковника.
Генерал- полковник Георгий Иванович Шпак командовал при мне Псковской воздушно-десантной дивизией.
Впоследствии он окончил Академию Генерального штаба, командовал общевойсковой армией, прошел службу в двух военных округах на должности начальника штаба округа. Война в Чечне унесла его сына-офицера, погибшего в бою в первую чеченскую кампанию.
Сейчас Георгий Иванович - командующий Воздушно-десантными войсками.
Много доброго можно сказать почти о каждом командире дивизии и полка - десантнике.
Командовал дивизией в Афганистане и будущий министр обороны России генерал армии П. С. Грачев, там он получил звание генерал-майора и стал Героем Советского Союза. Перед назначением его комдивом 103-й дивизии я позвонил ему в Каунас.
– Павел Сергеевич, я знаю, вы свою порцию Афгана уже отработали. Но есть предложение - вам снова туда поехать командиром дивизии.
– Товарищ командующий, разрешите дать ответ чуть позже.
– Хорошо, подумайте, я жду вашего звонка. Через час-два раздался звонок:
– Можно высказать просьбу?
– Конечно, я слушаю.
– У меня остается здесь семья, жена с двумя детьми. Я просил бы вас предоставить семье квар-
137
тиру в Рязани, там родственники. Больше вопросов нет.
– Квартиру семье предоставим, получите два-три дня для перевозки семьи. Ждите вызова.
Я тут же позвонил начальнику училища и приказал в новом доме, который уже заселялся, из резерва выделить двухкомнатную квартиру семье Грачева. Вопрос был решен.