Учебники

Введение Термин "философия" и характер ее вопросов Слово "философия" существует уже две с половиной тысячи лет. На древнегреческом языке оно означает "любовь к мудрости". Философами называли себя люди, которые стремились к мудрости, пытаясь ответить на наиболее общие, "предельные" вопросы, касающиеся устройства мира и места в нем человека. Их интересовало, к примеру, "что лежит в основе всего существующего в мире?", "какие силы и законы управляют порядком мироздания?", "какова природа человеческой…

Напрасны поиски человека до культуры, появление его на арене истории само по себе надлежит рассматривать как феномен культуры. Она глубочайшим образом сопряжена с сущностью человека, является частью определения человека как такового. А. де Бенуа Цивилизация не заслуживает своего названия, если она одновременно не является культурой. Ж. Маритен ...Природа есть совокупность всего того, что возникло само собой, родилось …

1 Тут і далі в тексті підручника даються посилання (якщо немає іншого застереження) на статті Кримінального кодексу України, прийнятого сьомою сесією ВР України 5 квітня 2001 р. Значення Особливої частини полягає насамперед в тому, що вона встановлює законодавчі межі криміналізації суспільне небезпечних діянь, забезпечуючи тим самим реальні підстави додержання законності та прав людини. Крім того, в Особливій частині законодавець диференціює кримінальну відповідальність за конкретні злочини з…

llevamo muy bien, aunque de ni~no iempre pele'abamo . No le gu ta mucho leer, prefiere e cuchar m'u ica. A m'i, 'i, yo oy de Letra . Mi padre tiene cuarenta y cinco a~no . Trabaja en una empre a comercial. Vuelve a ca a muy tarde y muy can ado, y en eguida e pone a ver la telenoticia . Mi madre e ca 'o muy joven, tiene 'olo cuarenta a~no . E profe ora, por e o tiene toda la tarde libre. Bueno, libre no, prepara la comida para toda la familia, lee, corrige…

1.1. Становление экономической теории как науки: меркантилизм, учение физиократов, классическая экономическая школа, маржинализм Изучение экономики ведется с древнейших времен. Название науки «экономия» впервые ввел греческий мыслитель Аристотель (384–322 гг. до н. э.), подразделивший науку о богатстве на экономию и хрематистику (искусство делать деньги). Эти проблемы исследовались также учеными Древнего Рима, Индии, Китая. Однако как наука, т. е. систематизированные знания о сущности экономики,…

«Учимся защищать свои права. Информация к размышлению и действию». В этой рубрике даны практические рекомендации, как вести себя в тех или иных конкретных ситуациях. Как правило, они связаны с темой параграфа. Многие рекомендации посвящены защите прав потребителей, самых массовых и чаще других нарушаемых прав россиян. В первых двух главах содержатся также термины и краткие сведения о крупнейших мыслителях в области государства и права. Темы для рефератов и обсуждения завершают…

В заключение хотелось бы выразить благодарность Ю.В. Лежень, О.К. Павловой, Т.С. Парфеновой и С.К. Таланкиной за помощь в подготовке этого издания. Профессор М.М. Богуславский Москва, январь 2005 г. СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ АПК РФ - Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации Варшавская конвенция о международных воздушных перевозках 1929 г. - Варшавская конвенция для унификации некоторых правил, касающихся международных воздушных перевозок, 1929 г. ВАС - Высший Арбитражный…

ФОС – фосфорорганические отравляющие соединения ХЛБ – хроническая лучевая болезнь ЦНС – центральная нервная система ЦСЖ – цереброспинальная жидкость ЧМТ – черепно-мозговые травмы ЧС – чрезвычайная ситуация ЧСС – частота сердечных сокращений ШД – шкала диссоциации ЭМГ – электромиограмма ЭМП – электромагнитное поле ЭЭГ – электроэнцефалография DSM-IV (Diagno tic and Stati tical Manual of mental di order ) – справочник по диагностике и статистике психических расстройств 4-го пересмотра…

Развитию подвижных частей речевого аппарата помогают специальные упражнения, тренирующие целесообразные движения, необходимые для образования гласных и согласных звуков русского языка. Особенно полезны они тем, у кого речевой аппарат от природы страдает вялостью и малоподвижностью. Каждое упражнение требует первоначальной установки речевого аппарата, которую мы будем называть и с х о д н ы м п о л о ж е н и е м в тренировке. Чтобы обучающийся мог точно зафиксировать исходное положение и следить…

ЧАСТЬ 1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ КНИГИ Глава 1. КНИГА КАК ПРЕДМЕТ ИСТОРИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ 1.1. ПОНЯТИЕ И ЭТИМОЛОГИЯ СЛОВА "КНИГА" В одном из самых знаменитых словарей русского языка слову "книга" придается три значения. Первое — "сшитые в один переплет листы бумаги или пергамена" (то есть формальный образ книги как материального предмета), второе — "писание, все, что в книге содержится" (то есть, выражаясь современным языком, смысловая сторона понятия).…

Профессор С.И. Соболевский в своей речи на торжественном акте Московской духовной академии замечательно изложил значение классической филологии[1] для богословия, которая «из всех светских наук наиболее близка» ему. Без знания классических языков человек «не может шагу ступить в научной работе, касающейся Священного Писания или древнехристианской литературы вообще»[2]. Сам С.И. Соболевский был блестящим знатоком дела, известно, что он, например, «для упражнения в стиле переводил учебник древней истории…

Введение …Науке можно учить как увлекательнейшей части человеческой истории – как быстро развивающемуся росту смелых гипотез, контролируемых экспериментом и критикой. Преподаваемая таким образом, т. е. как часть истории «естественной философии» и истории проблем и идей, она могла бы стать основой нового свободного университетского образования, целью которого (там, где оно не может готовить специалистов) было бы готовить, по крайней мере, людей, которые могли бы отличить шарлатана от специалиста.…

19 3. Применение квадратурных формул 22 4. Интегральное уравнение Милна 23 5. Распределение яркости по диску звезды 26 §3. Точное решение основных уравнений 27 1. Уравнение для резольвенты 27 2. Вспомогательные уравнения 29 3. Определение функции 30 4. Решение однородного уравнения 32 5. Интенсивность выходящего излучения 33 6. Применение к звёздным фотосферам 35 § 4. Локальное термодинамическое равновесие 38 1.…

Распространено мнение, что этика назидательна. Мы не разделяем его и всем содержанием учебника пытались его опровергнуть. Этика представляет собой систему знания об определенной области человеческой жизни, и в этом смысле она мало чем отличается от других наук и учебных дисциплин. Ее необычность обнаруживается только в одном; она уместна и полезна в системе образования в той мере, в какой само образование — представляет собой не просто обучение, расширение умственного кругозора, но еще и совершенствование,…

Итак, в широком смысле антропология – наука о человеке (от греч. anthropo – человек). Предыстория развития науки о человеке достаточно велика. Антропологические знания накапливались постепенно, одновременно с общебиологическими и медицинскими, а антропологические воззрения и теории развивались в неразрывной связи с общественной и философской мыслью. Впервые термин «антропология» употребил Аристотель, древнегреческий философ и ученый, изучая духовное начало человека. Научные сведения о человеке…

§ 1. УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ КАК ФОРМА МЫШЛЕНИЯ. ВИДЫ УМОЗАКЛЮЧЕНИЙ § 2. НЕПОСРЕДСТВЕННЫЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ § 3. ПРОСТОЙ КАТЕГОРИЧЕСКИЙ СИЛЛОГИЗМ § 4. УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ ИЗ СУЖДЕНИЙ С ОТНОШЕНИЯМИ Глава VIII ДЕДУКТИВНЫЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ. ВЫВОДЫ ИЗ СЛОЖНЫХ СУЖДЕНИЙ. СОКРАЩЕННЫЕ И СЛОЖНЫЕ СИЛЛОГИЗМЫ § 1. ЧИСТО УСЛОВНОЕ И УСЛОВНО-КАТЕГОРИЧЕСКОЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ § 2. РАЗДЕЛИТЕЛЬНО-КАТЕГОРИЧЕСКОЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ § 3. УСЛОВНО-РАЗДЕЛИТЕЛЬНОЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ § 4. СОКРАЩЕННЫЙ СИЛЛОГИЗМ (ЭНТИМЕМА) § 5. СЛОЖНЫЕ И СЛОЖНОСОКРАЩЕННЫЕ…

11 Сравнительно-культурный подход к построению общепсихологического знания.graph-definition> 16 Учебные задания к главе 1. «Становление этнической психологии и этнокультурные особенности психики людей » 17 Глава 2. Этнокультурные особенности психики людей и этнопсихологические феномены. 25 2.1 Этническое самосознание и этническая идентичность 25 2.2. Понятие национального характера. Основные методы его изучения 28 2.3. Предмет кросс-культурной психологии 29 2.4.…

Единственное, в чем проявляется уникальность фильмов этого рода, позволяющая классифицировать их как единый жанр — это легко узнаваемый комплекс драматургических, стилистических, технических приемов, предполагающий эффективное манипулирование психологией восприятия, использование архетипов и мифов массового сознания. И здесь следует обратиться к другому определению жанра, также предложенному Риком Олтманом — жанр как «контракт», договор между создателями фильма и публикой, предполагающий получение…

2. КАТЕГОРИИ ПЕДАГОГИКИ К категориям любой науки относятся наиболее емкие, а также общие понятия, отражающие сущность данной науки, и, конечно, ее сформированные и типичные свойства. В каждой науке категории имеют ведущую роль, они сплетают все научные знания и как бы выстраивают их в одно целое. Так и для педагогики существуют свои категории: образование, воспитание, обучение, развитие. Воспитание – это целенаправленное формирование личности на основе формирования следующих понятий…

— И кто победил? — Боевая ничья, без переломов и ушибов, плюс погром бара. — Прикольно. — По губам майора пробежала улыбка. — Ага! — Полковник слегка качнул головой и добавил: — В конце концов тебя вытащили, привезли во дворец, а здесь твое бренное тело приняли наши ребята. Ты и с ними решил помахаться, да только они тебя аккуратно выключили и уложили спать. В общем, скандал набирает обороты, часть видеофайлов из «Багровой звезды» попала в планетарную сеть, и, прежде чем их удалили, эти кадры…