Девяностые. Том первый

Справедливость? Так нет её. У каждого своё мнение. Вот у тебя есть яблоко. Это хорошо? А для того, у кого яблока нет, то, что оно у тебя есть – несправедливо ведь? Вот-вот. Поэтому он у тебя это яблоко отнимает. И теперь у него есть яблоко. Для него это справедливо. А для тебя то, что его у тебя отняли – нет. Вот так-то, Светик. Это жизнь. Что делать? Не заморачиваться. Справедливости нет и не может существовать. Это выдумка. Оправдание для тех, кто, вместо того чтобы рвать жилы в пробивании пути наверх, предпочитает «отнять и поделить». Да, конечно, ситуации бывают разные, но давай я более подробно это позже объясню. Лет через несколько. Не хочу, чтобы ты сталкивалась с жестокостью жизни, будучи ребёнком. Да, мне пришлось. Но я сильный, хех, меня это не сломало.

К сожалению, кроме Маши с Варей, в нашем классе красивых девчонок больше нет. Симпатичные наличествуют, но это не то, что мне нужно. Да и, насколько я помню, после перехода в пятый класс состав учеников немного поменяется. Та же Машка, помнится, ушла от нас именно после третьего. Причин того я, кстати, не знаю. То ли её родители переехали куда-то, то ли мальчишки в классе сильно достали. Света, между прочим, тоже где-то в классе шестом исчезла. Зато в восьмом добавилась Даша, девочка из семьи известных на весь мир гонщиков на собачьих упряжках. Красивая, кстати, девчонка. Но до Светика не дотягивает, хе-хе.

Хмм… это я вовремя вспомнил – про уход девчонок. Надо не допустить этого теперь. Да, определённо нельзя допустить. Надо подумать. Серьёзно подумать. Нужен план. Так. Так-так-так. Блокнот, карандаш, пишем. А что пишем? Ммм… Узнать про семью? Да, пожалуй. И познакомиться с родителями. Для чего создать устойчивую связь внутри нашей компании. И «проецировать» эту связь родителям. Чтобы, значится, начали доверять мне. Угу. Ну, со Светой я и так это собирался сделать… но это может подождать класса до пятого. А вот с Машей нужно что-то решать уже сейчас. Хмм… Значит, задача: втереться в доверие к родителям Маши и вызнать – чем живут и дальнейшие планы. Хмм… с чего бы им посвящать в это первоклассника?.. Представиться Машиным кавалером? Ну… от истины это будет не так чтобы уж и далеко, но… такую информацию давать нельзя. Тогда что? Сделать так, чтобы они думали, что я Машин кавалер, при этом не подтверждая и не опровергая этого? Ммм… в принципе… компания мальчишки и трёх девчонок… Учитывая, что моё особое отношение к Свете видно невооружённым взглядом… подтягивать их в учёбе? Рано, конечно, но в глазах взрослых это может сформировать нас в отдельную «ячейку» типа друзей… Но мальчик и девочки не могут быть друзьями. Это-то уж взрослые прекрасно понимают. Хотя в нашем возрасте это выглядит исключительно дружбой.

Но не будет ли тогда казаться так, будто я выбираю из них себе невесту? Возможно… ммм… а нужно, чтобы выглядело, словно я решил, что у меня будет три невесты… Нет, не так. Не я решил, а они все втроём сами решили стать моими невестами. И не ставят меня перед выбором одной из них, а именно вместе… Брр! Это ж, чёрт возьми, опять манипуляции близкими… Плак-плак! Хочешь мира – готовься к войне. Хочешь счастья в семье – учись манипулировать близкими… Кажется, я снова начинаю злиться на этот мир. Ну почему, почему нельзя просто прийти и спросить прямо? Хотя… а может и стоит именно так поступить?.. Неееет, блин, мой мозг уже слюни пускает на вариант с тремя самопровозглашёнными невестами. И не потому, что ему хочется иметь трёх девушек – гормоны-то пока в жизни не участвуют. Нет, тут дело всё в сложности и нетривиальности задачи… и в эпатаже. Да-да, том самом чёртовом эпатаже, который заряжает меня энергией почище литра кофе с мёдом и творогом! Брр! Чувствую себя монстром, который ради шокирования публики готов преступить нормы морали и общественные устои… хе-хе!

Ну, раз к исполнению принята эта жесть, надо сделать всё правильно. Нужно «оставить место» для будущих новых членов?.. участниц?.. для тех девушек, кто войдёт в будущем в состав семьи. На троих-то я точно останавливаться не собираюсь. И вопрос тут не только и не столько в количестве – для освоения космоса потребуются колоссальные ресурсы, и самый выгодный для меня вариант их получения… «жениться на деньгах». Вот только как это объяснить девчонкам, не посвящая в План? И не бросая им в лицо жестокую правду жизни… И вообще, хотелось бы сохранить эту чистоту и свет внутри них. Ну и, конечно же, хочется любить и быть любимым. Эх, сколько работы… Зато, уверен, будет интересно!

Глава 13, с которой начинается основное повествование.

– Ваня, скоро в городе будет проводиться олимпиада по математике…

– Нет. – Даже не дослушав до конца, пошёл я в отказ.

– Но почему? С такими знаниями ты легко выиграешь первое место в своей возрастной категории.

– Угу, и не только в своей. – Покивал, соглашаясь со словами учительницы. – Простите, Виктория Николаевна, меня не интересует участие в тараканьих бегах.

– Но там же хорошие призы. – Не сдавалась она. – И, если ты дойдёшь хотя бы до областного уровня, сможешь поступить в профильный лицей. А это большие возможности в будущем.

– Для обычного школьника это было бы достаточной мотивацией. – Согласно кивнул и мягко улыбнулся. – Особенно в нынешнее время тотального дефицита и отсутствия денег у населения. Но переводиться из этой школы ни коим образом я не намерен.

– Иван, ты же умный мальчик, и должен понимать, что речь идёт о твоём будущем. – Продолжала напирать учительница. – Видишь же, что время сейчас непростое, и нужно использовать любую возможность, чтобы выбраться в люди.

– Ещё раз прошу прощения, Виктория Николаевна, но этот вопрос лежит вне компетенции школы.

– Если это связано с твоей подругой… – Перевела учительница взгляд на пустующее сейчас место за партой.

Когда я вернулся после весенних каникул в школу, то, не обнаружив там Светика, напрягся. Мало ли что могло случиться? Мои действия уже внесли в мир достаточно изменений, чтобы не полагаться на известную мне цепочку событий. Так что, кое-как высидев первый урок в одиночестве, исполнил самую логичную мысль из тех, что пришли за эти сорок минут мне в голову – спросил учительницу. Оказалось, что Света простудилась. Уф! Банальная весенняя простуда! А я уже было начал накидывать варианты плана по добыче домашнего адреса Её Высочества. Вот, кстати, досадное упущение – за эти полгода узнать его даже не попытался. Один раз предложил проводить Свету до дома, на что получил смущённый отказ, и успокоился. Ну, не время, так не время. Так что давить не стал – этого самого времени у нас впереди ещё куча. Да и учебник по неорганической химии для ВУЗов времён Иосифа Виссарионовича тогда мне жёг руки.

– Стоп! – Поднял руку, привлекая внимание учительницы. – Никаких разговоров на эту тему я вести не собираюсь. Ни с кем. Любая попытка влезть в наши отношения будет расцениваться мной как акт агрессии, и приведёт только к развязыванию административного противостояния, юридического конфликта или открытой агрессивной войны на… кхм! – Я вовремя понял, что только что чуть не проболтался о готовности физически устранять препятствующих. Некрасиво бы вышло. Первоклассник, угрожающий убийством учительнице… которая реально желает ему только добра, пусть и не очень умна в своей доброте настойчивости… – Простите, Виктория Николаевна, но, прошу вас, никогда больше не поднимайте эту тему. Возможно, когда-нибудь вы сможете понять мою позицию, возможно - нет. Может быть, мы станем с вами друзьями, а может быть через пару лет вы меня возненавидите. Но, прошу, очень вас прошу… и предупреждаю. Свету… просто не трогайте.

– И что, собираешься от всех так её защищать? – С усмешкой посмотрела на меня учительница. – От всего мира? Ты ведь понимаешь, что Света не принадлежит тебе?

Долгих полминуты я смотрел в её глаза, пытаясь понять, серьёзно она или просто меня подначивает? Смотрел, думал и делал дыхательную гимнастику, успокаивая взбудораженное сознание и уговаривая, что не стоит прямо сейчас бежать по магазинам за мылом, хлоркой, соляркой, алюминиевой пудрой, селитрой и азотными удобрениями. А, ну ещё можно фосфатных прихватить, фосфорный газ сделать…

Тьфу! Какая разница, шутит она или серьёзно пытается что-то втолковать? В её глазах я семилетний первоклассник, пусть и взрослых начитавшийся книжек. Ей совершенно неизвестно о моём реальном возрасте. Она не прожила до почти середины следующего века. Не видела этой истерии массовых убийств, прикрывающихся красивыми словами. Не…

Стоп! Хватит! Вернуться к предыдущей мысли, которая про глаза учительницы… в которых почему-то начало появляться беспокойство. Это я сейчас так страшно выгляжу или она сама себе что-то надумала?