Экипажи готовить надо

Они подходили уже к столовой, справа и слева их обгоняли отряды, спешащие на полдник.

Глава 13

"Нет, это идиотизм!
– думала Анна Петровна, прохаживаясь между рядами аккуратно заправленных коек в пустой палате.
– Мальчишка! В лагере-то первый раз…"

Помощник ее оказался, ко всему прочему, еще и на редкость упрямым, бестактным человеком. Дело дошло до того, что он стал игнорировать ее, Анну Петровну. Стоило ей заикнуться, что сегодня у них по плану музыкальный час, как он, размахивая руками, начинал доказывать, что-де ни к чему этот музыкальный час, настаивал, убеждал, и она как-то даже терялась от такого натиска. Кончалось тем, что она оскорбленно замолкала и только глядела, как взбудораженные пионеры надевают кеды, достают удочки, бумагу, карандаши, веревки, сачки и еще какие-то штуковины. Собираются и беспорядочной толпой, с шумом, гамом, облепив вожатого со всех сторон, уходят в лес. Она с презрением смотрела на его бородатую голову с вечно непричесанной гривой, пока орава не скрывалась из виду.

Начиналось мучение, как вынести в безделье долгий день - не день, а год…

Уже все перестирала и себе, и ребятишкам, пересмотрела журналы в пионерской комнате, сходила к лагерной сторожихе, попила у нее чай из самовара и послушала неинтересные жалобы на завхоза… Ну, что еще?.. Нет, завтра же надо покончить с этим!

Но когда представила, как будет завтра, как она решительно возьмет отряд в свои руки, то почувствовала неуверенность. Более того, она была почти убеждена, что стоит бородачу крикнуть: "Ребята, кто в лес - собирайтесь!", как словно лихорадка охватит весь отряд. И ничем их не остановишь, это же нынешние дети. Невоспитанные до невозможности!

Все чаще и чаще за последние годы приходит вот такое чувство бессилия, раздражения и неприязни к разболтанной ребятне. Восемнадцать лет учит она, Анна Петровна, младшие классы, но никогда еще не было так трудно.

– Ну и дети пошли, черт знает, что за дети!
– то и дело слышишь в учительской.

– И заметьте, - поддерживает кто-нибудь из учительниц, - год от года все хуже и хуже.

Анне Петровне самой все большую и большую усталость приносит каждый урок. И она знает, в чем причина. Причина в семье. Говорил же Макаренко, что воспитывать надо до пяти лет, после пяти приходится перевоспитывать… Сумела же она, Анна Петровна, воспитать своих детей как следует, и теперь одна радость: ни от учителей, ни от вожатых слова плохого не слышала. И Анне Петровне неодолимо захотелось повидать своих, сейчас же, сию минуту. Она знала, что, побыв с ними, поворчав на них за мелкие их грешки, да просто поглядев на них, успокоится.

Славик и Света, сразу же освобожденные вожатой от математической игры, подошли. Анна Петровна увела их в беседку, где было прохладнее; Света уселась к матери на колени и руку закинула ей за шею.

– Ну, как вы тут?
– спросила Анна Петровна, вороша Славику выцветшую на солнце челочку.

– Мам, - сказал Славик, глядя на нее серыми отцовскими глазами, - возьми меня в свой отряд. Возьми, пожалуйста. У вас так интересно, все говорят… Возьми, а?

– И меня, мамочка!
– заныла Света.
– Меня тоже.
– И зашептала: - Наша баба-яга совсем спятила…

– Что, что ты сказала?

– Правильно она сказала, - упрямо и как-то незнакомо насупился Славик.
– Орет и орет…

– Это вы откуда набрались таких выражений? Это еще что за "баба-яга"? Это что еще за "спятила"? Это что за "орет"?
– И Анна Петровна, не сдерживаясь, обрушила на головы своих чад все то раздражение, что накопилось за последние дни.

Света, округлив глаза, не мигая смотрела на мать, Славик стоял хмурый и чертил носком сандалии дугу на земле.

Выговорившись, Анна Петровна отрезала:

– Чтоб я больше не слышала подобных разговоров, подобных слов! Иначе отправлю в город к отцу.

– А мы и сами со Светкой решили, - надув губы, сказал Славик.
– Не возьмешь в свой отряд, сбежим.

– Ты что, ремня захотел?
– чуть не задохнулась Анна Петровна.

– Ну, мамочка, - зашептала Света, испугавшись за брата, - ну, не сбежим, не сбежим… мы просто так решили сказать, что сбежим…

От детей Анна Петровна ушла с головной болью.

В палате было душно.

Анна Петровна присела на кровать и прислонилась лбом к никелированной спинке.

"Завтра же надо покончить с этим, завтра же! А если упрется, то пойду к начальнику, пусть забирает этого обормота от меня! В противном случае, скажу, отказываюсь работать…"

Но тут Анна Петровна подумала, что убирать вожатого с отряда или из лагеря - это же без педсовета не обойдется. А если педсовет, надо будет что-то говорить. А что она скажет? Чем он там с ними занимается в лесу?

Поднялась, вышла на террасу, где в углу были свалены кучей уродливые корни, сучки, чурки, пни. Шкаф набит бумагами с каким-то схемами. Посмотрела одну такую схему. "Геологов собирается из пионеров делать, что ли?.. А может, завтра сходить с ними?.. Чтобы знать? Чтобы иметь аргументы?.. Да, пожалуй, иного выхода нет".

Глава 14

На следующий день третий отряд пошел в лес не только с вожатым, но и с педагогом.

К заранее намеченному месту прибыли также отряды Тани Рублевой, Ирины и Зои, прибыли для проведения туристической эстафеты.

Выстроив отряды на поляне в виде каре, Иван, увешанный компасами, свистками и веревками, вышел на середину, разъяснил условия соревнований и распорядился начать эстафету.

Командам, по шесть человек каждая, давался старт, они срывались с места и, осыпая ногами глину, вызывая целые лавины, скакали по береговому обрыву вниз, к воде. Там, на узкой песчаной полоске лежали пустые рюкзаки, в которые надо было правильно и быстро уложить походные вещи. Укладывали и бежали к ручью, к переправе. По бревнышку надлежало перебраться самим и перенести на тот берег якобы пострадавшего товарища. Потом - быстрей, быстрей опять к заливу, к лодке, что стоит неподалеку от берега на мелководье.

Взобравшись в лодку, шестерка гребла к обрывистому мысу, а, причалив, начинала карабкаться по круче. (Тем временем лодка возвращалась за следующей группой). Наверху судьи вручали командам компасы и талоны с координатами места, где должна быть установлена палатка. И вот - кто быстрее, точнее, правильнее…

Анна Петровна, стоя на краю обрыва среди орущей, свистящей и подбадривающей публики, ахнула, когда неуклюжий Сева Цвелев, прозванный Бочей, грохнулся в ручей вместе с "пострадавшим" Геной Мухановым. Ахнула и уже после этого, сама того не замечая, "заболела". Ее наэлектризовала толпа болельщиков, которые орали: "Быстрей!", плевались с досады, хохотали и стонали. А команды неслись по маршруту, ничего не слыша и не видя, кроме препятствий на своем пути.

Вот шестеро бросились к лодке все сразу к одному борту - лодка зачерпнула. Вот они, мокрые, в лодке. Неразбериха. Вот, наконец, догадались: двое на весла, один за руль, остальные чем попало - воду за борт. Гребут, гребут, гребут. Выскакивают, лезут по отвесному склону, цепляясь за корни сосен, срываются, сшибают собой задних. Глина налипла на мокрые штаны и рубахи, но мальчишки лезут, лезут, лезут.

– Быстрей же, быстрей!
– верещит рядом с Анной Петровной Люся Иванова.

"Хиленькая", так зовут Люсю ребята. В лагере Люся на особом режиме, ей противопоказаны всякие перегрузки. Теперь же Люся приседает, подпрыгивает на своих ножках-карандашиках, хватает Анну Петровну за руку, жалуется:

– Ну, почему меня не взяли? Я бы сейчас, эх!
– и вдруг кричит Севе Цвелеву, который задерживает команду: - Ну, разве так надо, Боча? Балда-а!

Щеки у Люси пылают, обычно тоскливые и неживые глаза блестят.

"Откуда что взялось!" - только успела подумать Анна Петровна, как толпа болельщиков повалила к последнему заключительному этапу эстафеты. Увлекаемая Люсей, поспешила туда и Анна Петровна.

А там мальчишки из отряда Ирины Дмитриевны только что установили палатку, причем под дном палатки оказалось два здоровенных пня.