По законам красоты

Для этого возраста формы одежды еще не подчеркивают фигуру, но несколько облегают ее, значительно больше, чем в тех костюмах, которые ребенок носил до сих пор.

Все же формы одежды и принципы моделирования сохраняются в в основном такими же, как и в младшем школьном возрасте. Возрастает лишь влияние взрослой моды.

Костюм мальчика теперь уже сдержанней и по фасону, и по цвету. В спортивной одежде декоративный акцент делается на деталях и отделке — застежка на «молнии», трикотаж, цветная строчка, кожа. На изделиях из гладких тканей уместны цветные строчки. Что касается эмблем и нашивок, то они тоже более спокойны, обычно их помещают на рукаве или груди.

Пиджаки модны несколько удлиненные. Но их лучше всего носить высоким и стройным юношам. В композиции одежды проявляется тенденция к использованию высоких застежек и высоко расположенных деталей. Рукава чаще втачные, с плавной линией чуть поднятого плеча. Рекомендуются цвета: бежевые, серые, оливковые, золотистые, коричневые, синие, черные с яркими дополнениями и отделкой.

В нарядной одежде для девушек рекомендуются воротники, манжеты, кружева белого цвета. В повседневной одежде намечается стремление к более стройному силуэту. Его особенности заключаются в меньшем объеме в области груди; в легкой приталенности, чуть выше талии; в нешироких, но четко обозначенных плечах, узких рукавах; ровных узких брюках по всей длине. Допускаются более свободные по облеганию формы одежды, но не мешковатые.

В решении колорита уместны более яркие, насыщенные тона, контрастные, или, наоборот, мягкие, пастельные сочетания цветов отдельных частей костюма (в зависимости от сезона и назначения одежды).

* * *

Но вот ребенок становится школьником старшего класса. Он уже подросток. Его фигура почти сформирована и приближается к фигуре взрослых. В одежде начинает явственно чувствоваться влияние моды. Оно прежде всего проявляется в решении композиции колорита. Точнее, мода для этого возраста почти тождественна моде взрослых. Но у нее смелее линии, смелее выбор тканей.

Определяющим становится спортивный характер одежды.

Дети в любом возрасте стараются подражать взрослым. Это понятно, если дело идет о поведении, но в моде надо быть осторожным, ибо идя тут за «большими», дети старшего школьного возраста иногда переходят границы. А между тем им не стоит носить одежду, в которой они выглядят «маленькими мамами» или «маленькими папами».

Нельзя исключить из одежды то ценное, что подчеркивает обаяние юности, темперамент, силу и ловкость. Не случайно мода более щедро, чем взрослым, предписывает девушкам этого возраста разнообразие силуэтных форм.

В одежде девочек характерны такие силуэты: прямой, расширенный, полуприлегающий; расширенный, с широкой спинкой; полуприлегающий, с прилеганием выше талии и расширением книзу; полуприлегающий, с талией на естественном месте. В одежде мальчиков силуэт прямой и полуприлегающий, отвечающий формам одежды взрослых.

В повседневной одежде ведущим остается спортивный стиль. В нарядной — то же, что у взрослых мужчин, но с иными деталями, линиями и иным цветом.

Девушкам-подросткам предлагается короткая одежда — 15—20 сантиметров выше колен. Линия плеча завышена, пройма высокая, воротники большие, без раскепа (линии, соединяющей воротник с лацканом) или лежащие с высоким раскепом. Много стоек, карманы накладные, пояса широкие, располагаются на талии, выше и ниже талии. В поясах акцент делается на пряжки. Носят пояса из колец. Чулки цветные и белые. Модны юбка-штаны, платье-штаны. Отделка — шарфы, широкие бейки из кожи и лака, строчки, металлическая фурнитура, пуговицы круглые, сферической формы.

В колорите одежды намечаются весьма смелые яркие контрастные сочетания.

В зимних пальто предлагаются решения по мотивам русской народной одежды. Широко используется крой поддевки.

Интересно проследить влияние модных линий в выходной одежде. Формы смягченные, силуэты с плавной текучей линией.

Платья шьются, как правило, без рукавов, цельнокроеные, полуприлегающие или свободные («летящие»). Отделка романтическая, отдающая стариной: кружевные пластроны, отделочные кружева, ленты, цветы, вышивка бусами, шелковым шнуром и т. п. К нарядному ансамблю хороши белые и цветные чулки легких пастельных тонов.

Модны также двубортные пиджаки с высокой застежкой, приталенные, из гладкой ткани или в полоску, с блестящими пуговицами. В несколько укороченном пальто можно применить детали фантазийного плана — застежка доверху, рукав реглан. Куртки из различных материалов с отделкой вполне успешно заменяют пальто.

ИЗ КАКИХ ЖЕ МАТЕРИАЛОВ ШЬЮТ ДЕТЯМ?

Начнем с их физических качеств, ибо сегодня, когда существуют помимо натуральных еще искусственные ткани, это очень важно.

Врачи, специалисты по гигиене высказываются против применения тканей чистого синтетического волокна в ассортименте белья и легкого платья. Низкая гигроскопичность и малая воздухопроницаемость их отрицательно сказываются на организме ребенка. Поэтому предпочтительны ткани из натуральных волокон — хлопок, лен, шерсть, а также смесь химических и натуральных волокон. На верхнюю одежду должны идти главным образом гладкокрашеные ткани в клетку, полоску, которые в зависимости от их размеров применяются в туалетах различного ассортимента.

Для пошива легкой одежды надо брать гладкокрашеные и набивные ткани.

Виды рисунков. Рисунки на тканях могут быть разных масштабов для различных возрастных групп.

Классические рисунки: горошек, полоска, клетка, геометрические рисунки; растительные мотивы; тематические мотивы; ткани купонного характера; каймовые ткани, а также штучные набивные изделия — платки, фартуки, косынки, шапочки.

Поскольку на детскую одежду для маленьких идет очень мизерное количество ткани и она занимает небольшую поверхность, то чаще всего применяются мелкие набивные рисунки. Они могут быть средними и крупными, но это уж зависит от композиционного расположения самого рисунка, его цвета. Скажем, широкая кайма с мелкой разработкой внутри. Масштабность рисунка всегда должна соответствовать возрасту ребенка.

Несколько слов о рекомендуемых цветах.

Для ясельного и дошкольного возраста желательны светлые, нежнорозовые, голубые, желтые; для школьников: светлые, нежные и яркие, сочные локальные цвета; для школьного возраста (32—36, 38—40 размеры) ткани в зависимости от ассортимента могут быть спокойные, погашенные и яркие, интенсивные (в спорте). В нарядной одежде тона светлые и яркие. В одежде детей старшего школьного возраста (42—44—46 размеры), для которой характерно влияние взрослой моды, особенно в повседневной одежде, много синего цвета, красного, зеленого, а в выходной одежде — белого, золотистого, розового.

Ткани для верхней одежды. Наиболее приемлемыми являются шерстяные и полушерстяные, с ворсом и гладкие ткани, гладкокрашеные, пестротканые, хлопчатобумажные с пропиткой «болонья» на пенополиуретане, вельвет с крупным рубчиком.

Ткани для легкого платья. Хлопчатобумажные ворсовые ткани — фланель, вельвет с различной шириной рельефа; полушерстяные ткани; хлопчатобумажные — сатин, ситец, пике, тафта.

Детской одежде присущи мотивы народного творчества с применением тесьмы, различной аппликации, кружев, прошивок.