Бензином и соляркоюДыша-сопя,Вся улица вселяетсяВ саму себя.Машины с производства,Такси-грузовикиПровозят, привозятГоршки, сундуки,Мебель домодельную,И туфельки модельные,И плахты, и тахтыИзлишней пестроты.Все двери нынче настежь:Под возгласы «Ура!»Семейные династииПредъявят ордера.А холостежь с гитаройИ коечкой складнойНехитрый скарб скидаетВ углу своей одной-Единственной, но собственнойЛичной, своей.И с теплотою родственнойИдет позвать гостей,Идет позвать товарищей.Куда? К себе домой.И улица гордитсяСамой собой.Сама бараки выселила.Снесла
сама.И строила и выстроилаВысокие дома.
«Когда-нибудь Москва достроится…»
Когда-нибудь Москва достроится.Однажды башенные краныВзлетят над крышами, и скроются,И улетят в другие страны.Пойдут на отепленье Арктики,Пустыни орошать умчатсяИ на преображенье Африки,На все, что будет намечаться.А пыль особая, строительная,С ее круженьем сумасшедшим!Все наше время удивительноеВдруг станет временем прошедшим.Я так хочу дожить до полногоОсуществления наших планов,До полного свержения подлого —Балластом с аэропланов.И с этою надеждой вяжется,Что настоящее мне кажетсяНе временем глагольным пошлым,А схваткой будущего с прошлым.
«На двадцатом этаже живу…»
На двадцатом этаже живуНе без удовольствия и выгоды:Вижу под собою всю Москву,Даже кой-какие пригороды.На двадцатом этаже окноНебом голубым застеклено,Воздух чище, и соседи тише,Больше благости и светлоты,И не смеют заводиться мыши —Мыши не выносят высоты.Обдирая о балкон бока,Мимо пролетают облака.Майский гром и буря вешняя,Лужи блеск далекий на земле.Мой этаж качается скворешнеюУ нижестоящих на стволе.На полсотни метров ближе к солнцу,На полсотни ближе к небосклону.А луна мимо меня несетсяПопросту на уровне балкона.Если лифт работает исправно,Мило жить на высоте и славно.
Перерыв
На строительстве был перерыв —Целый час на обед и на роздых.Полземли прокопав и прорыв,Выбегали девчата на воздух.Покупали в киоске батон,Разбивали арбуз непочатый.Это полперерыва. ПотомПолчаса танцевали девчата.Патефон захрипел и ослаб,Дребезжа перержавленной жестью, —И за это покрыт был прорабМелодической руганью женской.Репродуктор эфир начинялПопулярнейших песен словами.Если диктор статью начинал,Так они под статью танцевали.Под звонок, под свисток, под гудок —Лишь бы ноги ритмично ходили.А потом отошли в холодок,Посидели, все обсудилиИ, косынками косы накрыв,На работу — по сходням дощатым!Вот как много успели девчатаЗа обеденный перерыв!
«Хлеба — мало. Комнаты — мало…»
Хлеба — мало. Комнаты — мало.Даже обеда с квартирой — мало.Надо, чтоб было куда пойти,Надо, чтоб было с кем не стесняться,С кем на семейной карточке сняться,Кому телеграмму отбить в пути.Надо не мало. Надо — много.Плохо, если живем неплохо.Давайте будем жить блестяще.Логика хлеба и воды,Логика беды и едыВсе настойчивее, все чащеВытесняется логикой счастья.Наша измученная земляЗаработала у вечности,Чтоб счастье отсчитывалось от бесконечности,А не от абсолютного нуля.
Вчера
Гудки
Я рос в тени заводаИ по гудку, как весь район, вставал —Не на работу: я был слишком мал —В те годы было мне четыре года.Но справа, слева, спереди — кругомХодил гудок. Он прорывался в дом,Отца будя и маму поднимая.А я вставалИ шел искать гудок, но за домамиНе находил:Ведь я был слишком мал.С тех пор, и до сих пор, и навсегдаВошло в меня: к подъему ли, к обедуГудят гудки — порядок, не беда,Гудок не вовремя — приносит беды.Не вовремя в тот день гудел гудок,Пронзительней обычного и резче,И в первый раз какой-то странный, вещийМне на сердце повеял холодок.В дверь постучали, и сосед вошел,И так сказал — я помню все до слова:— Ведь Ленин помер. — И присел за стол.И не прибавил ничего другого.Отец вставал, садился, вновь вставал.Мать плакала, склонясь над малышами.А я был мал и что случилось с нами —Не понимал.
Поезда
Скорые поезда, курьерские поезда.Огненный глаз паровоза —Падающая звезда,Задержанная в падении,Летящая
мимо перронов,И многих гудков гудение,И мерный грохот вагонов.На берегу дороги,У самого синего рельса,Зябко поджавши ноги,Мальчик сидел и грелся.Черным дымом грелся,Белым паром мылся,Мылся белым паром,Стремился стать кочегаром.Как это было недавно!Как это все известно!Словно в район недальний,Словно на поезде местном,Еду я в эти годы —Годы пара и дымаИ паровозов гордыхС бригадами молодымиВ белых и черных сорочках,Белых и черных вместе.Еду на этих строчках,Как на подножках ездил.
Деревья и мы
Я помню квартиры наши холодныеИ запах беды.И взрослых труды.Мы все были бедные.Не то чтоб голодные,А просто — мало было еды.Всего было мало.Всего не хваталоДетям и взрослым того квартала,Где рос я. Где по снегу в школу бежалИ в круглые ямы деревья сажал.Мы все были бедные. Но мы не вешалиНосов, мокроватых от многих простуд,Гордо, как всадники, ходили пешиеСмотреть, как наши деревья растут.Как тополь (по-украински — явор),Как бук (по-украински — бук)Растут, мужают. Становится явьюДело наших собственных рук.Как мы, худые,Как мы, зеленые,Как мы, веселые и обозленные,Не признающие всяческой тьмы,Они тянулись к свету, как мы.А мы называли грядущим будущее(Грядущий день — не завтрашний день)И знали: дел несделанных груды ещеНайдутся для нас, советских людей.А мы приучались читать газетыС двенадцати лет,С десяти,С восьмиИ знали: пять шестых планетыКапитализм,А шестая — мы.Капитализм в нашем детстве выгрызПоганую дырку, как мышь в хлебу,А все же наш возраст рос, и вырос,И вынес войнуНа своем горбу.
Школа для взрослых
В те годы утром я учился сам,Но вечером преподавал историюДля тех ее вершителей, которыеИсторию вершили по утрам:Для токарей, для слесарей, для плотников,Встававших в полшестого, до гудка,Для государства нашего работников,Для деятелей стройки и станка.Я был и тощ и невысок, а взрослые —Все на подбор, и крупные, и рослые,А все-таки они день ото дняВсе терпеливей слушали меня.Работавшие день-деньской, усталые,Они мне говорили иногда:— Мы пожилые. Мы еще не старые.Еще учиться не ушли года. —Работавшие день-деньской до вечера,Карандашей запасец очиня,Они упорно, сумрачно, и вежливо,И терпеливо слушали меня.Я факты объяснял, а точку зренияОни, случалось, объясняли мне.И столько ненависти и презренияВ ней было к барам, к Гитлеру, к войне!Локтями опершись о подоконники,Внимали мне, морщиня глыбы лбов,Чапаева и Разина поклонники,Сторонники голодных и рабов.А я гордился честным их усердием,И сам я был внимателен, как мог.И радостно, с открытым настежь сердцемШагал из института на урок.
«Я учитель школы для взрослых…»
Я учитель школы для взрослых,Так оттуда и не уходил —От предметов точных и грозных,От доски, что черней чернил.Даже если стихи слагаю,Все равно — всегда между строк —Я историю излагаю,Только самый последний кусок.Все писатели — преподаватели.В педагогах служит поэт.До конца мы еще не растратилиСвой учительский авторитет.Мы не просто рифмы нанизывали —Мы добьемся такой строки,Чтоб за нами слова записывалиПосле смены ученики.
«Высоко он голову носил…»
Высоко он голову носил,Высоко– высоко.Не ходил, а словно восходил,Словно солнышко с востока.Рядом с ним я — как сухая палкаРядом с теплой и живой рукой.Все равно — не горько и не жалко.Хорошо! Пускай хоть он такой.Мне казалось, дружба — это служба.Друг мой — командирский танк.Если он прикажет: «Делай так!» —Я готов был делать так — послушно.Мне казалось, дружба — это школа.Я покуда ученик.Я учусь не очень скоро.Это потруднее книг.Всякий раз, как слышу первый гром,Вспоминаю,Как он стукнул мне в окно: «Пойдем!»Двадцать лет назад в начале мая.