Слово на ладошке
Шрифт:
весёлыми грустные быть не хотят.
Немного похожи на дождик и ветер
Весёлые Эти и Грустные Эти...
Вам понравилось стихотворение? Мне тоже оно нравится. А написала его наша уральская поэтесса Римма Андриановна Дышаленкова. Она сейчас живёт в Магнитогорске, это совсем недалеко от Челябинска. Но было время, когда Римма Андриановна жила и работала в нашем городе. Она работала в театре юного зрителя и перед самым спектаклем выходила к детям и разговаривала с ними — о том, какой спектакль они сейчас увидят, спрашивала их, с каким настроением они пришли в театр.
Чтоб не было загадки,
начну всё по порядку:
мы не поедем в Африку,
а также на Кавказ.
Сегодня без оглядки
мы едем в город Сатку.
Как! Разве ты не знаешь,
что Сатка есть у нас?
Кричат мои соседи:
— Мы в Сатку не поедем!
Ведь в Сатке нет дельфинов
и рыжих обезьян!
— А знаете, что в Сатке
грибы растут на грядке,
котята, как тигрятки,
играют в прятки там?
Поедем в город Сатку,
на озеро Зюраткуль!
Там водятся медведи,
там горы говорят.
Пусть озеро не море,
но про его просторы
скажу: оно и морю
немного младший брат.
Но даже если в Сатке
и нет котят на грядке,
по озеру Зюраткуль
дельфины не плывут,
и пусть кричат соседи:
— Мы в Сатку не поедем!
Зато у нас там бабушка
и дедушка живут!
Понравилось вам стихотворение? Хорошо написано, весело, правда? А кто из вас понял, что это стихотворение — про любовь?
(Разумеется, это для них — неожиданный поворот темы), но самые смелые быстренько освоятся, сориентируются и докажут вам, что так оно и есть! Иначе стихотворение не заканчивалось бы строчками:
Зато у нас там бабушка
И дедушка живут!
Это стихотворение называется также, как называется вся книжка: «Разговор с очень взрослым сыном».
Интересно, а сын этот и вправду взрослый? А как вы докажете?
(если дети не догадаются, вы подскажете им, что в стихотворении мы слышим это — идёт разговор взрослого с ребенком. Если потребуется, вернётесь к тексту.)
И еще одно стихотворение из этой книжки я вам сейчас прочитаю. Оно называется «Собака и мальчик».
СОБАКА И МАЛЬЧИК
Собака и мальчик из дому ушли:
обидной обиды не перенесли...
Идут через горы и час,
и другой.Идут по сугробам пурги снеговой:
«Пусть мама поплачет, замерзнем в снегу!
И тихо собака сказала: «Угу».
Вздыхает собака: «В шкафу мармелад,
другие собаки придут и съедят...
Другие мальчишки в квартиру войдут,
из дому гитару твою унесут,
и книги... и лыжи... и два рюкзака...
а маме подарят другого щенка!»
Уселась собака на мокром снегу:
«Как хочешь, я дальше идти не могу!
Подумай, а мама найдёт или нет
без нас чертежи твоих новых ракет?»
Мальчишка сказал: «Что ж, вернемся домой
и спросим об этом у мамы самой».
После этого стихотворения я ничего у них не спрашиваю — пусть подольше сохранятся в них чувства, разбуженные стихами...
И переход ко второй части урока будет мягким, лиричным. Находки этого урока: стихотворение Максима Куприкова
Осень люблю
За листопад,
Зиму люблю
За снегопад,
Весну —
за зелёные почки,
А лето люблю
Просто так!
Сравнение Тимы Селянина и Кости Токарева:
То, что мы загадали, похоже на микрофон, но его можно съесть.
(Эскимо)
Ну, и — смешное двустишие Дениса Петрашевича:
Не хочу учиться!
Хочу жениться и беситься!
Вот так! Услышали и прыснули со смеху! И смотрят: что же я скажу? Да ничего я не скажу! Со всеми вместе посмеюсь и только.
Уж больно серьёзные мы на уроках, видно, что дети боятся нас!
Домашнее задание, как всегда, остаётся творческим: загадки, сравнения, стихи. Напоминаю детям об этом после каждого урока.
УРОК № 10. В НАШЕМ ГОРОДЕ ЖИВУТ...
Этот урок поможет закрепить пройденное, мы вернемся к стихам Северины Школьниковой и Риммы Дышаленковой.
На одном из уроков я прочла стихотворение, которое вам очень понравилось. Сегодня я хочу вас порадовать и прочитать его ещё разок. А вы, когда я дочитаю до конца, напишете в своих тетрадочках имя и фамилию автора. И сделаете это, не проронив ни слова, хорошо?
Однажды со слонихой слон
Гулял по зоопарку...
(Читаю стихотворение Северины Школьниковой до конца, потом подхожу к каждому ребенку и заглядываю в его тетрадь. Если кто-то пропустил предыдущий урок, он сможет познакомиться с автором стихотворения сегодня ).