Том 1. Авиация превращений

Ohne Мельница

Сломались руки упала ножка вздохнули духи блестела ложка опять Андроний стоял понурый немного синий немного бурый под ним земля звала свистела собак души сломалось тело и в землю крак легло вздыхая. Андроний шел ногой махая

<январь 1931>

Андор

Мяч летел с тремя крестами быстро люди все местами поменялись и галдя устремились дабы мяч под калитку не проник устремились напрямик эка вылезла пружина из собачьей конуры вышиною в пол-аршина и залаяла кры-кры одну минуту все стояли тикал в роще метроном потом все снова поскакали важно нюхая долото пришивая отлетевшие пуговицы но это было всё не то дула смелая железка импопутный корешок и от шума и от плеска солнце сжалось на вершок когда сам сын, вернее мяч летел красивый импопутный подпрыгнет около румяч руками плещет у ворот воздушный голубец потом совсем наоборот ложится во дворец и медленно стонет шатая словарь и думы палкой гонит: прочь прочь бродяги ступайте в гости к Анне Коряге. И думы шатая живого леща топчет ногами калоши ища волшебная ночь наступает волшебная ночь наступает волшебная кошка съедает сметану волшебный старик долго кашляя дремлет волшебный стоит под воротами дворник волшебная шишка рисует картину: волшебную ложадь с волшебной уздечкой волшебная причка глотает свистульку и сев на цветочек волшебно свистит ах девочки куколки где ваши ленточки у няни в переднике острые щепочки ах девочки дурочки полно тужить холодные снегурочки будут землю сторожить.

13-14 января 1930

«порою мил порою груб…»

Порою мил порою груб неся топор шёл древоруб чуть чуть светлее становилось стая чашек проносилась древоруба плакал дух полон хлеба полон мух и полон нечеловеческой тоски от великого мученья рвался череп на куски в глазах застревала гребёнка и древоруб заглядывал туда как это положено когда походкой жеребёнка шла нина муфтой загорожена ведя под ручку велосипед шла нина к тане на обед предчувствуя жаркого землю была зима до этих пор шёл древоруб и нёс топор поглядывая в разные стороны на крыше сидели вороны и лисицы и многие другие птицы

<январь 1931>

«милый чайник проглотив…»

Милый чайник проглотив тем хотел меня привлечь милый выпий сикатив отвечала я в ту речь

<январь 1931>

«А ну ка покажи мне руку…»

Он:

А ну-ка покажи мне руку. Где ты свой палец поцарапала? Советую помазать иодом.

Она:

Ну вот ещё, нашел что предложить, как будто я сама не знаю. мне приходилось головы кружить неопытным печенегам, я им приказывала головы сложить к моим ногам пушистым снегом. Кто, быстро повинуясь меня линейную любил, кто, пышно волнуясь злобу копил.

Он:

Наука, мудрости княгиня, книгу радости захлопни, а ну-ка, мудрости богиня, покажи кулак науки глупцу. Школьник делает успехи, на скамье долбя науки. Эти знаки, эти вехи позабудут наши внуки. Они лысыми камнями будут в дырочки глядеть, они стройными конями будут мимо молодеть, они чибу, чибу нами будут новые цвести, они вольными табунами будут землю круглую трясти.

Она:

Знаю, это старинная песня. Тут кое-где разбросаны горы разного хлама. Но нет точки опоры.

Он:

Зато тут мама нашего потомства и чибирей.

Она:

Оставь, ты мне показываешь сахар, а где же сладкий плод?

Он:

Скорей сколотим быстрый плот и поплывем по вьющейся реке. Мы вмиг пристанем к ангельским воротам.

Она:

Где?

Он:

Там за поворотом.

11 марта <1931>

Окно

Школьница:

Смотрю в окно и вижу птиц полки.

Учитель:

Смотри в ступку на дно и пестиком зерна толки.

Школьница:

Я не могу толочь эти камушки: они, учитель, так тверды, моя же ручка так нежна…

Учитель:

Подумаешь, какая княжна! Скрытая теплота парообразования должна быть тобою изучена.

Школьница:

Учитель, я измучена непрерывной цепью опытов. Пять суток я толку. И что же: окоченели мои руки, засохла грудь, о Боже, Боже!

Учитель:

Скоро кончатся твои муки. Твое сознание прояснится.

Школьница:

Ах, как скрипит моя поясница!

Учитель:

Смотри, чтоб ступка все звенела и зерна щелкали под пестиком. Я вижу: ты позеленела и ноги сложила крестиком. Вот уже одиннадцатый случай припоминаю. Ну что за притча! Едва натужится бедняжка — уже лежит холодный трупик. Как это мне невыразимо тяжко! Пока я влез на стул и поправлял часы, чтоб гиря не качалась, она, несчастная, скончалась, недокончив образования.

Школьница:

Ах, дорогой учитель, я постигла скрытую теплоту парообразования!

Учитель:

Прости, но теперь я тебя расслышать не могу, хотя послушал бы охотно! Ты стала, девочка, бесплотна и больше ни гугу!

Окно:

Я внезапно растворилось. Я — дыра в стене домов. Сквозь меня душа пролилась. Я — форточка возвышенных умов.

15 марта 1931

«отец и мать родили сына…»

Отец и мать родили сына и рота тётушек примчалась. Мать отдыхала на кровати, а люлька медленно качалась.

Отец:

Вот господа мой сын. Глядите как он ещё паршив.

Мать:

Отец, отец, не говори так убедительно. Ребёнок право же не худ. Он глаз едва лишь приоткрыл, но ничего им в комнате не замечает — глаз не бежит куда ему приказано, и ухо музыки не ловит, и стук лишь по костям попадает в череп. И что же ты, отец гремучий, долбишь нескончаемую мысль о гадости своего сына?

Отец:

Его фигура на гвоздь похожа. Какие немощные взгляды! Смотри жена, какая рожа — такую вспомнят и коляды. И цвет лица подобен воску, и губы сковородником непрестанно тянут соску… Неужели ты довольна этим греховодником?

Мать:

Ой ли, ты-то не доволен, сам же батенька сияешь.

Отец:

Цыц, молчи паршивка, чего люльку не качаешь.