Учитель. Назад в СССР. 2

— Ну что же, не скажу, что выбор идеальный, но вполне, вполне… — задумчиво покивала Звягинцева спустя целую минуту. — Знаете, Егор, а ведь мальчик подавал большие надежды.

— В литературе? — настала моя очередь искренне изумляться.

— Да, Ваня писал неплохие стихи. Так что да, определённо, выбор достойный. И с памятью у него прекрасно. И декламировал он прилично.

— Вот уж удивили, так удивили! — вырвалось у меня. — Я как-то даже не думал с этой стороны, у меня… — я осекся, не желая признаваться, чем руководствовался, предлагая Ивану роль Барабаса.

Только сейчас до меня дошло: Коленков ведь мог все запороть, не выучить текст, к примеру. Конечно, у артистов импровизация — это все. Но Ваня-то не артист. Хотя уверен, ради Ниночки парень в лепешку разобьется, но текст выучит и сыграет как надо. Так что приятный бонус от русички прилете, что тут сказать.

Но не это главное: всегда придерживался позиции, что все дети — одинаково талантливы. Просто одному везет немного больше, чем другому: с собственным характером, силой воли, с родителями, с наставником. Но шанс я всегда давал и буду давать любому ребенку, чтобы мне не говорили про него и каким бы бездарем или хулиганом не представляли.

В свое время мне помогли выбрать путь, и я прожил достоянную жизнь, вместо того, чтобы оказаться на нарах и покатиться по наклонной. Здесь, как и в прошлом, мои принципы и позиция не изменились.

— Тогда решено, — тождественно начал я. — Тамара Игнатьевна, разрешите от лица двух сценаристов и руководителей проекта под кодовым названием «Торжественная линейка, версия 1967 года» объявить вас режиссером-постановщиком театрализованного представления на первое сентября.

Ух, однако, я загнул. Но это того стоило. Звягинцева вдруг улыбнулась, а через секунду не выдержала и звонко расхохоталась. Смех у нее оказался заразительным и молодым. Если закрыть глаза, вполне можно представить юную Томочку с косичками, широко распахнутыми наивными глазами и томиком Пушкина в руках.

— Когда приступаем? — деловито уточнила Тамара Игнатьевна, затем вдруг чуть покраснела, виновато улыбнулась и пожала плечами. — Старость не радость. Запамятовала. Завтра, все завтра. Тогда, с вашего позволения, товарищ Зверев, я приступлю к подбору актеров. Какой возраст нас интересует?

Я задумался, затем вспомнил, что в кармане лежит черновик сценария, который успел переписать на всякий случай.

— Вот, — протянул свернутые вчетверо листки. — Только почерк у меня не очень.

— И не такое разбирала, — заверила меня русичка.

— Завтра будет отпечатанный текст. Если директор и завуч вдруг внесут правки, впишем между строчек.

— Хорошо, — усаживаясь обратно за учительский стол, кивнула Звягинцева. Видно было, что педагог уже всецело погрузилась в текст

— И вот еще что, Тамара Игнатьевна, — отвлек я даму от процесса.

— Да, Егор Александрович? — женщина подняла голову.

— Мы с Ниной Валентиновной прикинули и решили, что на роль Буратино и Мальвины нужно кого-то из ребятишек помладше. Не совсем начальные классы, но хотя бы класс шестой-седьмой. Сказка-то детская, да и малышам легче поверить в героев, которые по возрасту подходят. Что касается первого звонка и старшеклассника… Думаю, тут вам и карты в руки. Я классный руководитель без году неделя. Характеристики прочитал. Но, сами понимаете, знание настоящего живого ребенка намного важнее, чем бумажка. Мы с Зоей Аркадьевной решили, что нам нужен хороший ученик, чтобы успевал в школе, ну и активист по жизни. Спортивные достижения, участие во всех школьных мероприятиях и прочее. Подберете кандидатуру?

«Заодно будет выбор, — коварно подумал я. — Неизвестно еще, кого подберет завуч».

— Конечно, Егор Александрович, не переживайте. Ступайте, голубчик, я справлюсь. Обещаю, — лукаво подмигнула мне Тамара Игнатьевна, и в полном обалдении я покинул кабинет русского языка и литературы. Точнее, помещение восьмого класса.

— Ну что, готово? — тихо проникая в пионерскую, негромко поинтересовался я.

— Ой, Егор! Напугал! — воскликнула Ниночка, отрываясь от печатанья. — Я тебя и не слышала!

Ну еще бы, треск от клавиш стоял такой, что из пионерской можно было вынести всю мебель, прежде чем Ниночка заметила бы посторонних.

— Все. Иди, не мешай, еще немного осталось, — отмахнулась напарница.

— Я быстро, — заверил я Кудрявцеву и рассказал последние новости.

В процессе рассказал лицо девушки меняло выражение от недоверчивого до удивленно-изумленного, испуганно, задумчивого. В конце концов, недоверчиво на меня Нина уставилась, сомневаясь в полученной информации.

— Не может быть, — воскликнула Кудрявцева. — Чтобы сама царица Тамара поспросила тебя об участие в нашей линейке? — воскликнула пионервожатая. — Быть такого не может. Сколько я пыталась…

— Как видишь, может, — пожал плечами, про себя отметив: угадал с прозвищем русички.

— Да-а-а-да-а… дела-а-а-а… — протянула Нина. — Ну, посмотрим, что из этого выйдет. Тамара Игнатьевна очень строгая, у нее не забалуешь. Но справедливая, — отметила Ниночка, и велела строго. — Все, ступая, не мешай мне!

Я усмехнулся про себя: не коллектив учителей, а сплошные царицы и принцессы.

Поскольку своим дамам я оказался не нужен, задумался о том, куда податься. Решил заглянуть к директору, поинтересоваться дальнейшей судьбой модели.

— Доброго дня, Юрий Ильич, не заняты? — поступал в открытую дверь, заглядывая в кабинет.

— А, Егор Александрович, занят, занят. Но заходите, заходите, товарищ Зверев. Что скажете? Какие-то проблемы? — взволновано поинтересовался Юрия Ильич.

— Никаких, — заверил директора. — Только вопрос.

— Слушаю вас внимательно, Егор Александрович, — директор отложил стопку папок, которые держал в руках, и выжидательно на меня уставился.

— Да я по поводу лампочки Ильича, — растерялся я, не ожидая такое реакции.

— Что, простите? — Свиридов приподнял очки. — Ах, это! — воскликнул директор, хлопнув себя по лбу. — Простите, Егор Александрович, столько дел перед началом учебного года, голова кругом.

— Да я понимаю, давайте, попозже зайду, — начал было я, потом передумал: если образец придется делать в большом размере, приступать нужно уже сейчас.

Пока эскиз нарисуем в полный рост, пока вымеряем-выверим все размеры, опять же, лампочки надо достать, покрасить, прикинуть, из чего будем делать основание. И на чем везти изделие: будет ли оно самоходным, иди поедет, закрепленное на крыше легковой машины, в кузове грузовика или вообще на тракторе.

Свиридов тоже не захотел меня отпускать.

— Нет-нет, Егор Александрович. Раз уж зашли. Так вот, что я хотел сказать… Размеры утвердили, делайте.

— И какие размеры? — с готовностью откликнулся я.