В движении вечном

"Смотри-ка, считай, полсеместра прошло, а как по маслу! -- рассуждал примерно так Игнат в тот день. -- Если по сути глянуть, кажись, денька два потрать на закрепление, и можно хоть назавтра без подготовки. Запросто... стоп! -- а почему бы?.. А почему, почему бы... Ведь на подготовку к экзамену дней семь-восемь дают".

Вот так эта идея возникла.

Возникла в самый обычный день, возникла случайным, неким бессознательным внутренним импульсом. Но решение окончательное было принято, конечно, не сразу. Слишком уж много выдвинулось при последующей обмозговке как "за" так и "против". Более всего смущала именно авантюрность, то есть полное незнание сути замышляемого действа, его возможные глубинные каверзы. Ведь до сих пор Игнату еще ни разу не доводилось отвечать на экзамене таким образом непосредственно с ходу, без письменной подготовки, только что вытянув случайный билет.

"Ты ведь, как-никак, на высший балл метишься, да еще самому Гурычу! -- снова и снова прикидывал Игнат возможные последствия. -- А Олег Витальевич дядя серьезный. И старики говорят, да так и видно по гонору. А ты мутное дело затеял, да еще с трояками своими прежними.... Нет, здесь основательность, трезвость вернее".

Именно основательность, трезвость были поначалу в числе важнейших аргументов против затеянной авантюры. Однако, как это частенько и случается в нашем неуловимо переливчатом Мире спустя некоторое время совершилась парадоксальная метаморфоза. Именно основательность в достижении цели, достижения наверняка, с максимальным запасом и послужила наиболее весомым аргументом "за" в его окончательном выборе. А "трезвый" расчет, учет текущих реалий лишь скорректировали существенным образом саму поставленную задачу.

3

Неписаное правило

Тогда в субботний вечер какая задача была поставлена однозначно?

Следующая сессия только на "отлично"!

Кровь из носу, любыми силами, и никак не иначе. Грянувшее мгновенно полное осознание самой сути текущей ситуации повергло мгновенно в своеобразный аффект, наполнив неудержной целеустремленностью. Наполнив всецело, вновь вытолкнув всепоглащающе наружу прежний неискоренимый максимализм. "Ты должен, должен! -- пробудившийся в одно мгновение, этот максимализм будоражил и рвал, вздымал изнутри необъятную силу. Максимализм этот обуял враз, максимализм этот властвовал.

"Ты должен, должен! Ты должен доказать себе и другим. Ты можешь, способен взойти. Ты выбрал свой правильный путь, и должен его воплотить. Еще годиком ранее ты был наивен, исходя из ребячьего лепета, ты хотел взять, как и прежде, не напрягаясь, как между дельцем приятным. Но ты грань пересек, и набил синяки, ты пожил, увидел, освоил, и знаешь, чем взять!"

Вот на таком экстремальном душевном заряде явился Игнат в университет после каникул. Хватит ли воли? Сможет ли он держать себя в строжайшей узде длительное время, не сойти, не убавить, не сдуться?

Тогда, в самом начале это беспокоило более всего, ведь в этом виделась первооснова намеченного. И только во второй половине нового семестра пришла полная уверенность.

Да!

Да, да и еще раз да.

И как же иначе, если теперь это было каждый день, это был его нынешний образ жизни. Теперь он вполне втянулся в заданную ритмику, теперь ему уже не приходилось себя заставлять. Заставлять себя единственно на воле рывком вскакивать по утрам с кровати, отсиживать неукоснительно от звонка до звонка подряд четыре пары, писать, пускай и на автопилоте конспект. И! -- самое главное, жить так теперь было не в пример достойней и увлекательней.

Да, да, он способен решить то, что наметил, поскольку теперь в его руках было главное, его нынешний образ жизни. И это главное сейчас прочно и необратимо. А раз так, то столь уж важны сейчас какие-то отдельные детали, пускай даже такие, что видятся сейчас вдохновляющими донельзя?

Конечно, дух захватывает получить сходу пятак, высший балл у самого Гурыча, но... Пусть себе и четверка случится, и что?
– -- так уж и в обморок грянуть? Это ведь тоже как-никак видимый рост, шаг на порядок вперед, достижение вполне осязаемое. Достижение, о котором и мечтать нельзя было лишь полгода назад. Тогда было, как зацепиться, а тут пускай и четверка, однако "хорошая" оценка и у самого Гурова.

Очень уж непредсказуем был этот товарищ по рассказам старшекурсников. Под соответствующее настроение он мог запросто резануть на трояк и записного отличника. А вот как раз такой вариант для бывшего "хвостиста" был нынче совершенно неприемлем. После длительной кропотливой самозабвенной работы это был бы подлинно удар! -- удар-насмешка, удар-издевательство, удар обиднейший вплоть до отчаяния.

И вот тут-то и завертелись снова в мозгу аргументы в пользу упомянутой выше авантюры, что промелькнула вначале столь робко, случайно и тот час исчезла на некоторое время. И, как ни парадоксально, именно со стороны "основательности".

Важнейшим, решающим здесь предстало одно известное в студенческом кругу правило, правило неписаное, но которого, как однозначно утверждали бывалые старшекурсники, на физфаке преподаватели придерживались неукоснительно:

– - На целый балл оценка выше положена, если без подготовки выходишь.

Именно это старшекурсники утверждали однозначно, и отсюда Игнат рассуждал:

"Ага, с моей-то нынешней базой на трояк по любому билет расскажу. А это значит и по любому четверка в кармане, а если еще и пруха подвалит..."

Таким образом, то, что вначале виделось авантюрным, "неосновательным" вдруг парадоксально предстало совершенно с другой стороны.

4

Касаясь сутей за гранью

В мире элементарных частиц (микромире) ярко выражен так называемый "корпускулярно-волновой дуализм". На языке более простом это означает, что каждый объект микромира (электрон, протон и т.д.) представляет собой нечто среднее между волной и твердой частицей.

В "Связующей нити" мы уже говорили, что это свойство есть всеобщее свойство единого Мира, как следствие некоего единого основополагающего фундамента. В микромире это свойство ярко выражено (преломление фундамента!), а на нашем привычном уровне (макромир) совершенно незаметно. Так, например, даже у лежащего перед нами камня имеется определенная длина волны, но она столь ничтожна, что ее невозможно наблюдать даже с помощью самых сверхчувствительных приборов.

Однако камень в нашем мире есть предмет неодуше в ле н ный.

Принципиально преображает ситуацию наличие д у ши, то есть наличия в человеческой личности частички н е коего при н ципиально иного. Наличие загадочной частички, уходящей корнями в иные Миры, наличие важнейшей ле г чайшей невидимой связочки с иными базисными уровнями глобального Б ы тия.