Величие Прабхупады
Шрифт:
Духовный учитель всего мира должен считаться воплощением милости Кришны.5
Также в «Антья-лиле» (2.13-14) мы читаем: «Для того, чтобы дать освобождение людям, живущим в разных частях
вселенной и лишенным возможности встретиться сНим, Шри Чайтанья Махапрабху лично вошел в тела Его чистых преданных». Другими словами, нужно быть уполномоченным
Самим Господом Чайтаньей для того, чтобы
распространить Харе Кришна махамантру
по всему миру. Личности, которые выполняют это, называются
85
авеша-аватарами,
Шри Чайтаньи Махапрабху.
Шрила Прабхупада являлся также представителемГоспода Нитьянанды. Все духовные учителя -представители
Господа Нитьянанды, но опять же, изо всей цепи ученической преемственности Шрила Прабхупада получил
особое благословение, ведь он спас столько Джагаеви Мадхаев. По милости Господа Нитьянанды преданный
в своем служении может превзойти Самого Господа. «Нитьянанда Прабху освободил Джагая и Мадхая, но слуга
Нитьянанды Прабху по Его милости может освободить многие тысячи Джагаев и Мадхаев… Милостью Вишну вайшнав может выполнять служение даже 6Сам Вишну; это особая привилегия вайшнава».лучше, чем
Следует понять, что когда мы рассматриваем Шрилу Прабхупаду как нитья-суддху и шактьявеша-аватару
и как личность, особо уполномоченную Господом Нитьянандой, это не является сентиментальностью или вымыслом; изучая слова и поступки Шрилы Прабхупады с позиции того, что говорят по данным вопросам писания,
мы сможем понять, что эти возвышенные определения
подходят к нему по праву.
Прабхупаде также подходят описания махабхагаваты
и парамахамсы. Он видел равными все живые существа,
хотя и действовал с разборчивостью проповедника.
Однажды один индийский джентельмен обвинил Прабхупаду в том, что он не воспринимает всех одинаково,
поскольку видит различия между преданными игрешными непреданными. В ответ Прабхупада сказал, что не находел грешника дится на столь возвышенном уровне. Он ви
и чувствовал себя обязанным просить его прекратить грешить. Прабхупада делал это, основываясь на авторитете «Бхагавадгиты» и предшествующих ачарьев.
Когда же этот человек спросил: «А что сделали лично
вы (кроме того, что повторяли слова стоящих в цепиученической преемственности)?» -Прабхупада ответил,что единственная его заслуга в том, что он предложил
86
принять эти наставления всему миру, всем без исключения.
«Таков мой вклад. В этом и заключается мой вариант пандитах
самадаршинах».7
Видя всех равными, Прабхупада сумел воспитатьтысячи бхакт,
Бхактивинода давая им свое чистое общение. Шрила
Тхакур сказал, что вайшнава определяют
количеству людей, которых он сделал преданными; ипо
попо этому стандарту Шрила Прабхупада в высшей степенидостоин похвал. Он взращивал
преданных не только наотносительно плодородном поле проповеди: среди тех,кто был рожден с некоторым пониманием ведическойкультуры, -Прабхупада пересек океан и привел млеччх клотосным стопам Господа Кришны.Шрила Прабхупада поступил как маха-бхагавата, прося
прощения у своих братьев воскорбления. Он назвал себя маха
Боге за нанесенные им -патита, очень падшим,
но его братья в Боге воскликнули, что он махапатита-
павана, «великий спаситель падших». Они совсей искренностью говорили, что по отношению к нимон не совершал никаких оскорблений. Такое смиренноенастроение является признаком высочайшего уровняжизни в преданности. В то время как преданный второгокласса (мадхьяма-адхикари) видит различия междуданными, невинными непреданными и демонами, пре-
пре-пре-данный первого класса (уттама-адхикари) считает, чтовсе в совершенстве служат Кришне, за исключением егосамого. И хотя иногда маха-бхагавата
может дведи спускаться на уровень преданного второголя пропо
класса,преданные, находящиеся в то время с Прабхупадой, видели,
как в полной мере проявилось его положение махабхагаваты
в тот момент, когда Прабхупада отзывался осебе, как о самом падшем, и просил прощения.
Шрила Прабхупада был джагадгуру, духовным учителем
всего мира. Санньяси-майявади
используют это слово,
чтобы называть им самих себя (хотя «они не в состоянии
видеть весь мир»), и, поскольку уж этот терминиспользуется майявади
8подобным образом, мы не очень
87
часто пользуемся им по отношению к Прабхупаде, хотяв данном случае он уместен. Шрила Рупа Госвами говорил,
что титул джагадгуру
подходит для того, кто «способен
управлять языком, умом, словами, желудком, гениталиями
и гневом».9 Джагадгуру
может иметь учеников по всему свету
«Когда человек .В «Ади-лиле» (7.83) Прабхупада говорит:
в полной мере вырабатывает в себе качества,
необходимые для повторения Святого Имени… он получает право принимать учеников по всему миру и вдействительности становится джагадгуру. Тогда под еговлиянием весь мир начинает повторять Святые Имена Харе Кришна мантры».
Слово ачарья
– еще одвинутого преданного. дин термин, обозначающий про
Такой великий учитель, как Шрила Прабхупада, обладая всем разумом преданного,
может обучать сознанию Кришны, учитывая время иобстоятельства. «Ачарья
– это идеальный учитель, знающий
цель богооткровенных писаний и поступающий строго в соответствии с их указаниями; он обучает своих
учеников, как на деле применять духовные принципы…
Каждый ачарья
по-своему распространяет это духовное
движение, стараясь привести людей к сознаниюКришны».10 Ачарья