Том 5. Письма из Франции и Италии

Кстати, о театрах в Париже; но это будет еще более кстати в следующем письме.

1/12 мая 1847.

Письмо второе

Стр. 28

В С в начале письма дата отсутствует.

³Вместо: в нашем веке // в наш век

⁴После: страшная // и что Рашель едет в Лондон;

⁴После: века // во-первых, что Рашель уехала, а во-вторых

⁵Вместо: в нем // в наш век

¹³Вместо: царств природы // царства природы и распределение искусств

¹⁴Вместо: везде потеряны пределы // потеряли пределы между животными и растениями, между обезьянами и людьми

²²Вместо: а нашел // – нашел

²⁴Перед: признаки // лишь

²⁴Слово: прежней // отсутствует.

Стр. 29

¹После: бродить // и

¹Вместо: Возьмешь // Возьмем

²Вместо: знаешь // знаем

³Вместо: Мне захотелось, например // Вот, например: Рашель едет

в Лондон, – повод, по которому захотелось

^7–8Вместо: туда-то // там-то

¹²Вместо: Нельзя // Уверяю вас, что нельзя

²⁰Вместо: Между тем // Что же это такое?

²¹Вместо: «хвосты» // queues

²¹Вместо: входа. Стало // входа? Ясное дело:

²⁵Вместо: и // или

²⁸Вместо: Знаете ли // Как вы думаете

³⁰Перед: Работники // «Тюльери, канкан?» – «Нет, нет и нет!»

³⁰Вместо: швеи, даже слуги // консьержи, garcon de caf'e,швеи, слуги, даже солдаты

Стр. 30

⁸Вместо: вообще нет // нет

¹⁴Вместо: им // деньгам

¹⁶Вместо: но не продаст // но он не продаст

^19–20После: с прислугой // Madame, voulez-vous bien me dire si M. N. est `a la maison? [365] – спрашивает гость y жены консьержа. – Voulez-vous bien m’annoncer [366] , – говорит он слуге в передней.

365

Сударыня, соблаговолите сказать, дома ли г. N? (франц.). – Ред.

366

Соблаговолите доложить обо мне (франц.). – Ред.

²⁹После: служит // только

³⁵Вместо: с ними // с ним

Стр. 31

⁷Перед: Журналы // Повар-политик? Да это умора!

^8–9Вместо: новоприезжего помещика // иностранца

¹²Вместо: их тип – это // тип

¹⁶Вместо: «Избалованность», о которой мы говорили // Эта «избалованность», или как вам там угодно назвать

^19–20Слова: и работников // отсутствуют.

²⁴Перед: смирения // ложного

³¹После: Франции // мать величайшая святыня для француза

³²Вместо: учители // учителя

Стр. 32

¹После: рассказы // показывались рубцы и текли слезы по щекам, опустившимся от лени, бедности и утраченных надежд.

¹Вместо: Такое воспитание должно было // Такие рассказы должны были

⁶После: за // милое

⁶После: к детям! // Как жаль, что народ, развивший в себе такие прекрасные свойства, должен погибнуть, а делать нечего, я это знаю из верных рук, мне это рассказывали мудрецы «Вшивой Горки» и «Плющихи»…

¹⁶Вместо: На // Нет, на

²¹После: сапожников! // Что, смешно? – Очень смешно!

^24–25Вместо: себе на плечо // на плечо

²⁶Вместо: с рук на руки // с плеча на плечо

Стр. 33

^2–3Вместо: выражается театром // выражает театр

⁸После: выкупается // и окупается не блузниками, не дюжиною способностей

⁹(и в других случаях) Вместо: буржуазия // буржуази

¹³Вместо: во время Наполеона // до чего касался Наполеон

¹⁶Вместо: тупо-рельефно // тупо-горельефно

³⁰Вместо: он не может сбросить ее // он ее не может сбросить

Стр. 34

¹⁶После: Франции // особенно потому, что везде есть толпа пошлых людей, которые далее и не пойдут, которым в глаза бросится сыпь, из-за которой не сумеют разглядеть прекрасного лица.

¹⁸Вместо: Она была // Оно было

¹⁸Вместо: хороша // хорошо

¹⁹Вместо: Ее сил // его сил

^20–21Вместо: она не могла: не так воспитана // оно не могло: не так воспитано

²⁷После: утратив // все

²⁹Слова: Он вольноотпущенный // отсутствуют.

Стр. 35

¹После: сыты // республика без денег, продает земли, они их скупают