Українсько-французькі зв'язки в особах, подіях та легендах
Шрифт:
виховало волю до боротьби, впертість і самодисциплі-
ну. Пережити цей час йому допомагало читання творів
Л.М. Толстого, О.С. Пушкіна, М.В. Гоголя, І.С. Тургенє-
ва, Ф.М. Достоєвського.
Навесні 1920 року Сергій із братом Василем і бать-
ком ховалися від червоних у лісах під Києвом, боячись
арешту та розправи за службу в білій армії. Коли поча-
лася війна з Польщею (кінець квітня 1920 року), черво-
ні оголосили загальну мобілізацію усіх юнаків, які на-
родилися у 1903-1905
і відправлений на пароплаві вверх по Дніпру до фрон-
ту. З настанням темряви він утік, стрибнувши у воду,
і доплив за течією до Києва. Пізніше стало відомо, що
пароплав з мобілізованими юнаками підірвався. Вте-
ча врятувала йому життя. В часи нетривалої польсь-
кої окупації Києва (травень-червень 1920 року) Сергій
склав іспити за шість класів гімназії.
У 1921 році Лифаря призвали до Червоної армії і,
466
як гімназиста, зарахували до командного складу. Так
у шістнадцять років він став червоним командиром.
Склавши іспит з політичної підготовки, Лифар прий-
няв присягу і став командиром роти. Служба в армії
гнітила його своєю одноманітністю, і через місяць він
подав прохання відрядити його для навчання в універ-
ситеті. Вступивши до університету, де навчалися без-
грамотні студенти, Лифар зрозумів, що йому там нічо-
го робити і невдовзі залишив його.
На той час товариші Лифаря вже закінчили консерва-
торію, серед них був Володимир Горовіц (1904-1989), який
став згодом видатним піаністом. Лифар був на випускно-
му концерті й гірко жалкував, що поранення в руку не до-
зволило йому здійснити свою мрію — стати музикантом.
Не знаючи, чим себе зайняти, він годинами сидів за
фортепіано, граючи улюблені уривки з творів Моцар-
та, Шопена та Чайковського, або цілими днями тиняв-
ся Києвом. Якось він зайшов до балетної студії, якою
керувала у
1915-1921
роках Броніслава Ніжинська
(1891-1972). Тут йому відкрився світ краси і грації, світ
танцю. І Лифар вирішив стати танцівником. Згадуючи
про це, він писав у книзі «Страдные годы»: «Я увійшов
до студії Ніжинської... став осторонь, і серце моє зако-
лотилося по-новому, тріпотливо і схвильовано, душа
прокинулася від мертвого сну, мною оволоділо ніколи
ще не звідане, невимовне чисте захоплення, таке захо-
плення, що сльози підступили до горла і від захоплен-
ня хотілося плакати. Я став танцівником, ще не вмі-
ючи танцювати, ще не знаючи танцювальної техніки,
але я знав, що оволодію нею і ніщо, ніякі перешкоди не
зупинять мене на цій моїй дорозі».
467
Однак Ніжинська відмовилася прийняти його до
своєї студії без пояснення причини. Її відмова була
для Лифаря великим ударом, і він
вирішив вступитидо балетної секції Центростудії, в якій теж викладала
Ніжинська. Та заняття у Ніжинської тривали недовго,
оскільки вона невдовзі емігрувала до Франції. Не діяти
він не міг і став самотужки вивчати танець. Напружена
самостійна робота перед дзеркалом продовжувалася
п'ятнадцять місяців, протягом яких він прирік себе на
суворий аскетизм. У студії знаходився по п'ять-шість
годин щодня. Інколи у нього виникав сумнів, коли зда-
валося, що нічого не вийде. Наставала депресія, і він
був близький до нервового виснаження. Не захворів
тільки завдяки величезній силі волі, яка надавала не-
вичерпну енергію для продовження роботи.
Це був дуже важливий період в його житті, він став
не тільки танцюристом, але й інтелектуально розви-
неною людиною. У цей час Лифар багато читав, роз-
мірковував, займався музикою, цілими вечорами грав
на роялі. Він багато що зрозумів, прочитавши усі твори
О.С. Пушкіна, музика віршів якого заворожувала його.
Пушкін для нього став учителем життя, з Пушкіним
йому стало легше жити. Пізніше Лифар писав: «Пуш-
кін був і назавжди залишиться моєю радістю, соняч-
ним променем у моєму житті. Як тепло материнської
ласки, він дорогий і близький моєму серцю. Він зігрівав
мене, вгамовуючи мою духовну спрагу». Тоді ж сфор-
мувалися і музичні смаки Лифаря. Він зрозумів, що
душею музики, як і душею поезії і танцю, є ритм. Його
богом став Моцарт, улюбленими композиторами були
Шопен і Ваґнер. Період самостійної роботи завершив-
468
ся становленням особистості Лифаря, і він був готовий
увійти у велике життя.
Одного осіннього дня 1922 року Ніжинська надісла-
ла до Києва своїм учням телеграму, в якій повідомля-
ла, що С.П. Дягілєву для поповнення його «Російського
балету» потрібно п'ять її кращих учнів. Серед зазна-
чених прізвищ Лифаря не було. Учні Ніжинської зі-
бралися на нараду, на яку не прийшов один із зазна-
чених у телеграмі. У Париж повідомили, що замість
нього приїде Лифар.
Лифар став готуватися до переходу через кордон,
який пильно охоронявся. Родина всіляко сприяла пла-
ну втечі від злиденності радянського життя. Перша
спроба переходу радянсько-польського кордону у ніч
з 25 на 26 жовтня 1922 року закінчилася затриманням
Лифаря. Але він утік з-під арешту і після небезпечних
пригод повернувся до Києва. Друга спроба була успіш-
ною. У ніч з 5 на 6 грудня 1922 року він у районі мі-
ста Рівне перетнув кордон і помандрував до Варшави.
У Польщі Лифар був людиною без прав, документів і