Земные наши заботы
Шрифт:
— Смотрите, это у нас экономический район страны. Любой, потому что в
любом экономическом районе уже сегодня действует производственный комплекс с
устоявшимися связями предприятий, добывающих сырье и его перебатывающих. Вот
вам и цепочка: железная руда — чугун — сталь — прокат — литье — машины. Или:
уголь — кокс — продукты коксобензольной химии — пластмассы. — Перевернул
листок. — Схематически эти системы и сегодня напоминают экологическую
пирамиду, где на каждой стадии происходит образование
чего общая масса продуктов верхнего этажа меньше предыдущего... Так вот,
анализ степени замкнутости производств с точки зрения круговорота веществ и
позволит произвести их классификацию, разработать принципы рационального
комбинирования производств и изучить процессы замещения одних
технологических схем другими...
В кабинет продолжали входить. Профессор то и дело отвлекался, чтобы
решить срочные вопросы по оборудованию лаборатории, распорядиться о поездке
группы молодых ученых на практическую конференцию по использованию природных
ресурсов в зоне Байкало-Амурской магистрали.
— О чем разговор пойдет на конференции? — поинтересовался я.
— Тревожным должен быть разговор... — со вздохом ответил профессор, дал
отъезжающим несколько советов, а уж потом опять ко мне, продолжая мысль,
только что высказанную при напутствии молодых коллег: — Надо думать, не за
горами время, когда ни один план не будет утверждаться без предварительной
экологической экспертизы. Но сначала нужно создать модель — управляемую
экспериментальную экологическую систему. Ибо без математического
моделирования, как говорил советский ученый-геохимик А. П. Виноградов, не
будет никакой теории процессов, а следовательно, и науки, со всеми
вытекающими отсюда последствиями. А значит, не выявить ту бесконечность
связей и зависимостей сообществ живых организмов и окружающей их среды от
тех неживых веществ, которые имеются в самой природе, и от тех, которые
выделяются производством, нарушая естественное соотношение химических
элементов в биосфере.
— Кто «питает» эту науку? — поинтересовался я, ожидая услышать
прославленные имена.
— А вот эти молодые люди, — кивнул он с улыбкой на входивших и выходивших
ученых и студентов, рядом с которыми и сам профессор выглядел лишь немногим
старше. Молодой, порывистый, энергичный в движениях и жестах, вовсе не тот
«профессор», какого мы привыкли видеть в кино, даже без седины в черных
волосах. С той же улыбкой, смутив присутствующих, добавил: — Известность и
именитость у них впереди. — И, вскинувшись, как будто я этому не поверил,
стал доказывать: — А что вы думаете? Уже сегодня они близки к созданию
математической модели водных экологических систем. И помогла нам в этом
уникальная установка, которую создали ученые физического, биологического и
геологического
факультетов нашего университета. Так, Вячеслав Викторович?..Вячеслава Викторовича Алексеева, к которому обратился профессор, я принял
за студента-выпускника, озабоченного прохождением дипломной работы. Ошибся,
он оказался, ученым секретарем научного совета «Человек и биосфера», старшим
научным сотрудником физического факультета. Он-то и показал мне потом
уникальную установку, в создании которой принимал самое деятельное участие,
а теперь — в опытах на ней по математическому моделированию сложных
биологических систем.
В лаборатории я с интересом разглядывал эту самую установку, гордость
ученых МГУ. Закрытый бассейн с системой регулировки температуры и
освещенности воды на всю глубину. Автоматические измерители: датчики,
фотоэлементы, передвигающиеся оксиметры, зонды. Они непрерывно регистрируют
физические, химические и биологические характеристики среды в любой части
бассейна. Эти данные так же непрерывно фиксируются самописцами и день и два,
неделями и месяцами. И никакой романтики. Да и жизни в воде вроде бы
никакой.
Вячеслав Викторович охотно рассказывал, как физики, гидрохимики и
биологи, поставившие эксперимент, добивались, чтобы бассейн жил той обычной
жизнью, которую можно наблюдать и в естественном водоеме. Мельчайшие
водоросли, которые приводят к цветению воды в реках, озерах и
водохранилищах, росли, развивались, обильно насыщали воду кислородом. Потом,
отмирая, так же быстро потребляли его, что приводило к дефициту кислорода в
придонном слое. Потом усложнили экосистему, включив в ее состав мелких
ракообразных — дафнии. Попав в бассейн, они тут же начали поедать
микроскопические водоросли. И сложилось устойчивое равновесие среды:
кислород, выделяемый водорослями за счет фотосинтеза, расходовался на
дыхание ракообразных и окисление органических остатков...
Так в эксперименте была воссоздана картина распределения веществ в
водоеме с учетом протекающих в нем биологических процессов. Нет, не просто в
водоеме, а, скажем, в Можайском водохранилище или в Байкале.
Я полюбопытствовал, почему установка создана в университете, а не в
каком-нибудь научно-исследовательском коллективе.
— В любом, даже очень крупном специализированном институте, — ответил
молодой ученый, — нет такого полного набора специалистов, способных
осуществить комплексное исследование разнообразных процессов, связанных с
функционированием природных экосистем, исключающего односторонность и
разрозненность в изучении и прогнозировании последствий хозяйственной
деятельности человека.
Да, университет с его факультетами, кафедрами, лабораториями представляет