Українсько-французькі зв'язки в особах, подіях та легендах
Шрифт:
сто Ботєва (1848-1876), письменників Алеко Констан-
тинова (1863-1897) і Цанко Церковського (1869-1926)
та інших. У 1932 році в Софії урочисто було відкри-
то пам'ятник на могилі видатного українського вче-
ного Михайла Драгоманова209, створений Паращуком.
На замовлення української еміграції в Польщі він 1936
року створює скульптурний портрет видатного борця
за незалежність України Симона Петлюри210.
Взірці мистецтва Паращука — дві рельєфні ком-
позиції на будинку Військової академії
359
з них зображує перехід засновника болгарської дер-
жави хана Аспаруха через Дунай, а друга — битву на
Шипці. Він створив монументальні скульптурні оздо-
блення багатьох будинків Софії: Народної бібліотеки,
Академії наук, Народного банку, Міністерства оборо-
ни. Величні скульптурні групи його роботи прикраша-
ють Софійський державний університет. Болгарський
архітектор Сава Овчаров сказав про Паращука: «Він
не скульптор, а архіскульптор. Кращого, ніж він, Бол-
гарія не знає до цього часу».
Професор Паращук був талановитим педагогом,
його школа виховала багатьох болгарських скульпто-
рів. Одночасно він був і авторитетним громадським дія-
чем, одним із засновників «Українсько-болгарського
товариства».
Незадовго до смерті Михайло Паращук писав: «Усе
своє життя я віддав українському народу, намагаю-
чись, де б я не був, підтримувати його престиж та сла-
ву, хоч це не всім і не завжди подобалось». Помер Ми-
хайло Іванович Паращук 24 грудня 1963 року в Софії.
360
ОЛЕКСАНДР АРХИПЕНКО
(1887 — 1964)
український скульптор, живописець, графік
361
Єдиний
спосіб,
як
уподібнитися при-
роді,
—
це
винаходити.
Винаходити
протягом усього життя.
Творчість українсько-
Олександр Архипенко
го скульптора, живописця
і графіка Олександра Ар-
хипенка
зробила великий
вплив на розвиток модер-
ністського мистецтва211
в
Західній Європі і Америці.
Олександр
Порфиро-
вич Архипенко народив-
ся 30 травня 1887 року в
Києві. Його батько працю-
вав механіком у Київсько-
му університеті, був зако-
ханий у свою професію і
впродовж усього життя із
захопленням займався винаходами різних механізмів
та створенням нових засобів для вирішення технічних
завдань. Батько хотів, щоб син був інженером і вина-
хідником у галузі механіки.
Але Олександр не став інженером. Його непере-
борно вабило мистецтво. Він став творцем
нових пла-стичних форм і дав поштовх зародженню нової галу-
362
зі мистецтва, яку в наш час називають дизайном212 або
технічною естетикою.
Спочатку він малював, потім захопився скульпту-
рою, а ще пізніше вдався до винахідництва.
Творчий шлях Архипенка розпочався в пері-
од його навчання в Київському художньому училищі
(1902-1905), а потім в Московському училищі живо-
пису, скульптури та архітектури
(1906-1908). Всту-
пивши до Київського художнього училища, він почав
насамперед вивчати живопис, а з 1904 року захопив-
ся скульптурою. Однак, ліплячи скульптури, лишався
живописцем. У пошуках нових ідей він вперто вивчав
натуру, пластику людського тіла, став замислювати-
ся над тим, як виразити скульптурний образ у вигляді
узагальненої ідеї, символу.
Його стиль цього періоду був позначений рисами
модерну, а натхнення йшло від символізму. Він із за-
хопленням читав твори відомого французького пое-
та-символіста Стефана Малларме (1842-1898) і дуже
любив твори російського письменника-символіста Ле-
оніда Андреева (1871-1919).
У 1908 році Архипенко їде до столиці Франції, яка
приваблювала молодих художників європейських кра-
їн різноманітними течіями модернізму в образотвор-
чому мистецтві, і, вступивши до Паризької художньої
школи, поринає в художнє життя Парижа. Він відві-
дує музеї, але античні скульптури та живопис епохи
Відродження не справляють на нього враження. У спо-
гадах Архипенко пише: «1908 року, приїхавши до Па-
рижа, я, звичайно, відвідав Лувр, щоб подивитися на
«Джоконду» й «Венеру Мілоську», про яких стільки
363
чув. Але на мене че-
кало
жорстоке
роз-
чарування: те, що я
побачив там,
анітро-
хи не зворушило й не
наснажило мене.
На-
впаки. Певна річ, я не
хочу сказати, що це
не шедеври. Але це ін-
ший світ, інша плане-
та. Аполлінер тоді на-
звав мене дикуном».
У ці часи під впли-
вом творчості фран-
цузького
живописця
Поля Сезанна
(1839-
1906), який на проти-
364
вагу розпливчатості О. Архипенко. Жінка, яка розчісує
форм, властивих імп-
волосся. 1914 рік.
ресіонізму213, прагнув до зображення матеріальності
світу, до вагомості та об'ємності форми, французький
художник Жорж Брак (1882-1963) створив свої «Ку-