Клинические разборы в психиатрической практике
Шрифт:
3. Нарушения сексуальной идентификации и сексуального предпочтения вследствие раннего начала заболевания.
4. Наличие психопатологических состояний, которые могут быть четко локализованы согласно функциональной асимметрии головного мозга.
Татьяна З., 27 лет, не замужем, образование среднее специальное, работает уборщицей в музыкальном театре.
Анамнез. Больная является приемным ребенком, в связи с чем сведений о протекании беременности, раннем развитии и наследственности нет. Известно лишь, что мать больной страдала алкоголизмом и умерла от алкогольной интоксикации. В семью, в которой впоследствии воспитывалась, попала в 2 года и 2 мес. В 2,5 года перенесла фурункулез, в 3 года переболела корью. С раннего детства была подвижная, импульсивная, задиристая, могла совершенно бесстрашно подраться с более сильным мальчиком, с обостренным чувством справедливости, опекала младших детей. В психическом развитии от сверстников не отставала, всегда была коммуникабельной, в центре внимания, любила командовать сверстниками. Примерно с 3-летнего возраста во время полнолуния во сне садилась в кровати, была беспокойна, беспричинно плакала, иногда вставала с постели и бесцельно бродила по комнате, на обращенную к ней речь не реагировала, наутро ничего не помнила. Примерно в этом же возрасте стала разговаривать во сне. В возрасте 4 лет перенесла закрытую черепно-мозговую травму (ЧМТ), когда на голову с небольшой высоты упал кирпич, сознания не теряла, было ощущение «будто искры посыпались из глаз», после травмы отмечались упорная головная боль, тошнота, к врачам не обращались, головные боли купировались самостоятельно в течение 1–2 нед. В школу пошла в возрасте 7 лет, пошла охотно, к учебе была подготовлена, но училась плохо, перебивалась с «двоек» на «тройки». В 1-м классе писала на уроках под партой, учительница ей это позволяла, так как в противном случае она могла сорвать урок, не давая заниматься окружающим. Сама больная объясняет это тем, что ей нравилось одиночество, что на нее никто не смотрит, а также тем, что там было темно, а темнота ее успокаивала. Уроки делала крайне неохотно, сбегала с дополнительных занятий, старалась не идти домой, если знала, что дома родители. Домой возвращалась только под вечер (в 7–8 часов). Все это время проводила практически одна: гуляла по улице, любила разжигать костры, так как доставляло удовольствие смотреть на пламя. Часто уходила на чердак, предавалась мечтаниям в полумраке — хотелось жить на
Психический статус. При поступлении ориентирована в месте, времени и собственной личности верно. Общается без принуждения, охотно рассказывает о тех состояниях, которые переживала, дает подробные анамнестические сведения, каждый раз сообщает все новые и новые подробности о перенесенных состояниях. В отделении адаптировалась быстро, общается с наиболее сохранными больными, пытается помогать медицинскому персоналу, чистоплотна, аккуратна, пребыванием в отделении не тяготится. За время пребывания в отделении дважды отмечались состояния, когда больная выглядела задумчиво, отрешенно, впоследствии рассказывала, что, разговаривая с соседями по палате, утеряла нить разговора, слышала голоса собеседников, но не разбирала их содержания. Внезапно «как бы очутилась сидящей на скале, свесив ноги с обрыва, видела море, слышала плеск воды, ощущала дуновение ветра», обстановку воспринимала как реальную. В другой раз, вспоминая о своих друзьях, внезапно увидела, что стены палаты меняются, становятся каменными, исчезли кровати, в центре появились двое ее друзей, которые ссорились друг с другом, также пришла в себя после оклика. Наряду с этим неоднократно наблюдались вспышки немотивированной ярости, агрессивности, когда дралась с другими пациентами. Один из приступов описывает так: почувствовала нарастающее раздражение, казалось, что может кого-то убить, уединилась в полумраке за шкафом (со слов больной, чтобы не причинить никому зла). Чувствовала, как меняется ее тело, «за спиной выросли крылья, как у птеродактиля или летучей мыши, вместо ног появились лапы, как у птицы», испытывала ощущение полета, видела Дракулу, его помощников, с которых капала кровь, гниль, ощущала резкий запах, нестерпимо болела голова, отмечалась двойственная ориентировка (и в больнице, и в мире своих переживаний), испытывала нарастающее чувство ярости, желание убить. Внешне выглядела отрешенно, помнит, как ее звали по имени, понимает, что это была ее соседка по палате. Состояние длилось около 2 часов, окончилось внезапно, затем появилась резкая головная боль, раздражительность, вялость, разбитость. В период другого приступа испытывала ощущение полета, видела под собой землю, над которой пролетала, затем оказалась в тоннеле. Себя ощущала как существо среднее между волком и человеком, долго бегала по лабиринту, в конце тоннеля была пещера с многочисленными бокалами с кровью, чан с кровью в центре пещеры, испытывала желание ее выпить, но отказалась и убежала оттуда. Очнулась внезапно, испытывала резкую головную боль. Во время бесед с лечащим врачом подробно рассказывает о прежних обидах, называет имена обидчиков, рисует картины жестокой мести, в этот момент лицо пациентки выражает ненависть. В отделении, если кто-то из больных задевает ее, реагирует импульсивно — оскорбляет, нецензурно бранится, часто дерется. Ведет дневник, где очень подробно описывает все происходящее с ней за день, рисует довольно детально свои сновидения. Интеллект преморбидно невысокий, кругозор узок, запас знаний мал. В беседе выявляются структурные нарушения мышления в виде детализации, вязкости, обстоятельности, трудности переключения. Мышление ригидное, тугоподвижное. Критика к болезни формальная, понимает, что видения — следствие болезни, в то же время убеждена, что Дракула существует, выглядит именно так, как она его видит, может оказывать влияние на людей, особенно в полнолуние.
Соматический статус. Больная правильного телосложения. Оволосение лобка по смешанному типу. На внутренней поверхности левого предплечья множественные поверхностные шрамы. В остальном — по органам и системам — без явной патологии.
Неврологический статус. Зрачки округлой формы, равномерные, реакция на свет живая. Сухожильные рефлексы вызываются равномерно со всех сторон, имеются признаки гиперрефлексии. Менингеальных симптомов и патологических рефлексов нет.
Консультация невропатолога: рассеянная микроневрологическая симптоматика резидуально-органического генеза.
Данные ЭЭГ. Типичные эпикомплексы не зарегистрированы. Межполушарная асимметрия и очаговые изменения не выявлены. Картина ЭЭГ носит функциональный характер имеющихся изменений.
Данные КТ. Срединные структуры не смещены, очагов патологической плотности не выявлено, желудочки симметричны, несколько расширены. Расширены субарахноидальные пространства в лобных и височно-теменных областях.
Данные экспериментально-психологического исследования. Больная в контакт вступает активно, держится естественно, ответы на вопросы дает односложные. Богатая жестикуляция. Мимика маловыразительна. Эмоциональные реакции в ходе исследования отличаются адекватностью и соответствием месту и темам беседы. Лексикон беден. Круг интересов низок (хобби — спорт), конкретных желаний и целей нет, будущее представляется безразличным, неизвестным.
При исследовании мышления на первый план выступает актуализация латентных признаков, наличие инертности психических процессов. Способность к классификации, анализу понятий и анализу отношений сильно затруднена, это подтверждается методиками: «Исключение понятий», «Образование аналогов», «Предметная классификация», «Логическая последовательность событий». Предметная классификация выполнена тщательно, со сверхупорядоченным взаиморасположением карточек на столе. Понятия даны неверно, объединение предметов происходило по «слабому признаку», характерна чрезмерная обобщенность. Больная испытывала значительные трудности в воссоздании логической цепи с изображением времен года. Методом проб и ошибок она установила, что изображены времена года, но выстроить логическую последовательность не смогла в связи с низкой способностью к классификации и анализу отношений, неспособностью выделить основные признаки (весна, осень, лето, зима). На указанную ошибку не отреагировала, что говорит о некритичности. Не смогла связно пересказать прочитанное и прослушанное: «Я пересказать не могу. Я слышала четко каждое слово, но была уже в представлениях, и если бы Вы не перестали читать, то бы могла войти в это состояние». В начале эксперимента состояние характеризовалось высокой работоспособностью, но уже в середине исследования показатели произвольного внимания снизились, а в конце работы наступило истощение (ригидность внимания). Кратковременная зрительная и слуховая память развиты недостаточно, образная и словесно-логическая — хорошо. По данным исследования теста Кэттэла (16F), выявляются низкий интеллект (2), конкретность и ригидность мышления, эмоциональная дезорганизация, а также низкая толерантность по отношению к фрустрации, подверженность чувствам, непостоянство интересов, склонность к лабильности настроения, высокая раздражительность, утомляемость, смелость, активность, страсть к риску, доминантность. Кроме того, хорошо развито воображение, ориентированное на внутренний мир, можно предположить высокий творческий потенциал. Максимальное число набрала акцентуация шизоидного типа (16); высокие цифры в порядке убывания отмечаются также по следующим акцентуациям: параноидная (15), эпилептоидная (14), циклоидная (13). В пиктограммах — сверхупорядоченная композиция (крайне мелкие рисунки, «краевое расположение», стабильность размеров рисунков), равномерно слабый нажим линий (за исключением слов: разлука, подвиг, вражда). В двух рисунках встречается «органический графический симптомокомплекс». Отсутствуют геометрические и грамматические символы, имеется некоторое выхолащивание символов, выражены «шоковые» реакции (смех, ухмылка, вздохи). Испытуемая часто переспрашивает, ссылается на неумение, снижение памяти, непонимание, ищет совета и поддержки экспериментатора. Низкая продуктивность запоминания указывает на органический патопсихологический синдром. Проективный тест Люшера выявляет наличие неудовлетворенной потребности и компенсации, раскрывает существенный внутренний конфликт. Схожесть между 1-м и 2-м выбором указывает на жесткость и определенную эмоциональную негибкость. В настоящее время легко подвергается воздействию среды и эмоционально значимого окружения. Ищет отношения взаимопонимания и занятия, в которых такие отношения могли бы развиваться. Хочет, чтобы ей вернули все то, что она упустила в жизни. Для этого чрезмерно активна и в этом видит способ преодолеть все то, что ей мешает. Требует, чтобы окружающие признавали в ней незаурядную личность. Хочет быть в центре внимания и отказывается играть безразличную или незначительную роль.
Таким образом, выявляется преобладание в мышлении эмоционально-образного компонента, тогда как способность к абстрактным суждениям заметно ослаблена; больная не может отделить главного от второстепенного, испытывает затруднения в пересказе услышанного и прочитанного. Меняется характер (чрезмерная аккуратность, тщательность, мелочность, любовь к порядку гипертрофированна), нарастает дефицит памяти (амнезия слов, уменьшение объема кратковременной памяти, ослабляется способность к удержанию и воспроизведению информации). Память снижена избирательно, уменьшается запас слов, речь становится замедленной, тягучей, с большим числом повторяющихся слов. Сужается круг интересов. Мотивы подчиняются эгоцентрическим установкам.
КЛИНИЧЕСКИЙ РАЗБОР
Структурно-динамический анализ надо начать с изучения анамнеза. Из информации, которой мы располагаем, имеет значение наследственная отягощенность злоупотреблением алкоголем со стороны матери, токсическому воздействию которого ребенок подвергся еще до рождения. Хотя в психофизическом развитии отклонений не наблюдалось, обращает на себя внимание то, что в 3–4 года у ребенка появились ночные страхи, сноговорение, комплексные психомоторные приступы по типу сомнамбулизма, цветные сны. Если ночные страхи к 5–6-летнему возрасту нивелировались, то сноговорение и цветные сны продолжаются до настоящего времени. Обращает внимание характер сновидений: необычная яркость, многократная повторяемость сновидения одного и того же содержания, наличие в их структуре выраженного аффекта страха, что очень характерно, по мнению одного из ведущих эпилептологов А. И. Болдырева, для проявлений эпилепсии. Заболевание, с нашей точки зрения, начинается с 3-летнего возраста аутохтонно, но до 9 лет, когда появились бессудорожные пароксизмы «уже виденного», «никогда не виденного» и пароксизмальные головные боли с сенсорным ощущением прохождения электрического тока, можно говорить условно об инициальном периоде болезни. Считают, что подобные пароксизмы происходят при распространении эпилептических разрядов в зоне стыка височной, теменной и затылочной долей. Это свидетельствует о формирующемся фокусе эпилептической активности. В последующем происходит усложнение бессудорожных пароксизмов, и важную роль, по нашему мнению, в этом сыграли многократные ЧМТ. Хотя сотрясения мозга текли регредиентно, их многократность могла привести к кумулятивному эффекту действия экзогенных и эндогенных факторов. Так, после ЧМТ в 10 лет происходит не только усложнение уже описанных пароксизмов, но и присоединение новых состояний психотической структуры в виде пароксизмально возникающих онейроидных переживаний. В последующий пубертатный период присоединяются пароксизмальные состояния немотивированного тоскливо-злобного настроения, сопровождающегося агрессивными, разрушительными действиями, которые можно рассматривать как аффективно-дисфорические состояния. В последующие годы происходит учащение и усложнение уже описанных пароксизмов, в 25 лет, после очередной ЧМТ, появилась упорная бессонница и новый вид пароксизмов в виде сумеречного расстройства сознания с автоматизмами в виде трансов. К этому времени получают наибольшую яркость и насыщенность онейроидноподобные пароксизмальные состояния, которые длятся часами. Мы квалифицируем эти состояния как остро развивающиеся транзиторные эпилептические психозы с помрачением сознания. Важным диагностическим критерием эпилепсии является и диапазон изменений личности нашей больной. До начала болезни нашей пациентке были присущи больше шизоидные черты (стремление к уединению, бурное фантазирование с необычным характером фантазий, «странности» в поведении в начальной школе — писала под партой, чтобы никто не увидел). При всей внешней общительности отношения со сверстниками были формальными. В последующем эти черты нашли подтверждение в данных экспериментально-психологического исследования, где максимальное число баллов набрала акцентуация шизоидного типа. Наряду с этими чертами наблюдались импульсивность, взрывчатость, обостренное чувство справедливости, педантичность, что характерно для эпилептического радикала. Появление и усложнение бессудорожных пароксизмов привели к постепенному нарастанию эпилептоидных черт, за которыми шизоидность отошла на второй план. Заострилась злопамятность, эгоцентризм, появилась мстительность, жестокость, эксплозивные реакции. Возникают специфические изменения в интеллектуально-мнестической сфере, что подтверждается в экспериментально-психологическом исследовании (снижена способность к абстрактным суждениям, не может отделить главное от второстепенного, испытывает затруднения в пересказе услышанного и прочитанного, нарастает дефицит памяти, отмечается амнезия слов, уменьшение объема кратковременной памяти, ослабленная способность к удержанию и воспроизводству информации, бедность лексикона).
Таким образом, заключительный диагноз звучит так: «Генуинная бессудорожная (височная) эпилепсия, протекающая с парциальными (фокальными) простыми сенсорными пароксизмами; парциальными (фокальными) комплексными припадками; остро развивающимися транзиторными психозами, протекающими без помрачения сознания (аффективно-дисфорические состояния), с помрачением сознания по онейроидному типу и выраженными изменениями личности по эпилептическому типу». По МКБ-10 диагноз: G40.2 + F06 812 + F07.02.
Яркая феноменологическая картина височной эпилепсии представлена полным набором пароксизмальных и непароксизмальных расстройств, причем выраженность этих расстройств обусловлена отсутствием какого-либо лечения на протяжении всей болезни. Разнообразные сумеречные состояния сознания (от сомнамбулизма до трансов), «d`ej'a vu» и «jamais vu», дисфории, пароксизмальные психозы онейроидной структуры, мигрени, выраженные характерологические нарушения и имеющие когнитивные расстройства редко встречаются в полном наборе у одного больного. Случаи височной эпилепсии с такой яркой картиной описывались еще J. Falret (1860) и K. Kahlbaum (1874), редкость развернутых картин в настоящее время объясняется биологическим и лекарственным патоморфозом. В психопатологической картине много места занимают переживания и особенности поведения, широко распространенные в обыденном сознании как мистические, чудесные, сверхъестественные. Тесная связь пароксизмов с полнолунием и новолунием (у больной сомнамбулизм, а затем и другие пароксизмы, вплоть до психотических) приводит к рассуждениям о «космическом» или «божественном» происхождении этих состояний, отражается в псевдонаучных парапсихологических трактатах, художественных произведениях. Однако объяснить появление пароксизмов можно тем, что в период перигея Луны изменяется гравитационное поле Земли, затем изменяются электромагнитные и электрические поля, в головном мозге имеющиеся «генераторы» патологически усиленного возбуждения. В современной эпилептологии этому уделено достаточное внимание (Кутявин Ю. А. и др., 1997). Много места в религиозно-мистических построениях занимают явления «зомби», по сути своей являющиеся амбулаторными автоматизмами, фугами или трансами в виде фокальных комплексных припадков, при которых эпилептический очаг располагается в височно-теменных структурах и по своей силе разряда не захватывает весь мозг.
Сумеречные состояния сознания с явлениями перевоплощения, одичания, вампиризма, агрессивности и аутоагрессивности являлись и являются базой для религиозно-мистической трактовки, в средние века могли привести нашу больную к обвинению в связи с дьяволом (ведьма, к тому же пьющая кровь) и сжиганию на костре. В наше время такие явления, как перевоплощение и одичание, отражаются в художественных произведениях, например в фильмах ужасов. Так, согласно американской фильмографии, только в 1990-х годах в Голливуде было снято 12 (!) фильмов, где герои в полнолуние превращались в животных, преимущественно волков и волчиц.
Частота религиозно-мистических переживаний при эпилепсии широко известна. В настоящее время большинство исследователей объясняют религиозность и фанатизм не столько самой болезнью, сколько приверженностью больных к той системе взглядов, в которой они воспитывались, как это свойственно инфантильным, малообразованным людям. Однако больная религиозного воспитания не получала, в Бога не верит, никогда особого интереса к мистической литературе или фильмам ужасов не испытывала. Нам представляется, что религиозно-мистические переживания, возникающие вначале в кратковременных психозах, а затем входящие в мировоззрение, объясняются обращением психики к самым архаичным (архетипическим, по К. Юнгу) переживаниям.