Логика и рост научного знания
Шрифт:
торого заслуживает это якобы совершенно неразумное
ку в качестве «данной» и «известной», объяснение в чис-
предположение.) Затем говорят, что задача теории
той науке всегда представляет собой логическое сведе-
индукции состоит в том, чтобы описать и классифици-
ние одних гипотез к другим—гипотезам более высоко-
ровать наши индуктивные методы или процедуры, и, го уровня универсальности; сведение «известных» фак-
возможно, указать, какие из них являются наиболее
тов и «известных» теорий
успешными и надежными, а какие — м.енее успешными
известны нам гораздо меньше и которые еще нуждают-
и надежными. Дальнейший же вопрос об оправдании
ся в проверке. Анализ степеней объяснительной силы и
индукции считается излишним. Таким образом, этот
отношения между подлинным объяснением и псевдо-
подход характеризуется тем, что различие между фак-
объяснением, а также между объяснением и предсказа-
туальной проблемой описания наших индуктивных дей-
нием — вот примеры проблем, представляющих большой
•ствий (quid facti?) и проблемой оправдания наших ин-
интерес в этой связи.
дуктивных аргументов (quid juris?) он объявляет из-
(1Д) Сказанное приводит меня к проблеме взаимоот-
лишним. При этом также говорится, что требуемое для
ношений между объяснением в естественных науках и
индукции оправдание неразумно, так как мы не можем
историческим объяснением (эта проблема, как ни стран-
•ожидать, что индуктивные аргументы будут «обоснован-
но, логически аналогична проблеме объяснения в чистых
ными» в том же смысле, в каком «обоснованы» дедук-
н прикладных науках) и к многочисленным проблемам
тивные аргументы: индукция просто не есть дедукция, в области методологии социальных наук, в частности к
неразумно требовать от нее, чтобы она соответствова-
проблемам исторического предсказания, историзма, ис-
ла стандартам логической, то есть дедуктивной, обосно-
торического детерминизмаи исторического релятивиз-
ванности. Поэтому мы должны судить о ней на основа-
287
286
нии ее собственных — индуктивных—'Стандартов разум-
идей вероятности, которые когда-либо были выдви-
ности.
нуты. ,
Я считаю такую защиту индукции ошибочной. Она не
Таков список тех нескольких проблем философии
только выдает миф за факт, а этот предполагаемый
науки, к которым я пришел в результате моих занятий
факт — за стандарт рациональности, делая таким обра-
двумя в высшей степени плодотворными и фундамен-
зом стандартом рациональности миф, но и пропаганди-
тальными проблемами [демаркации и индукции], об ис-
рует принцип, который можно использовать в защиту
тории разработки которых я попытался вам * расска-
любой догмыот любой критики.Кроме того, она непра-
зать18.
вильно истолковывает статус формальной, или «дедук-
тивной», логики. (Столь же неправильно, как и те, кто
считает дедуктивную логику систематизацией фактуаль-
ных, то есть психологических, «законов мышления».) Дедукция, утверждаю я, обоснованна, законна не пото-
му, что мы избираем или решаем принять в качестве
стандарта ее правила или декретируем их приемле-
мость. Ее обоснованность, законность опираются на то, что она принимает и формулирует правила, посредством
которых истина переносится от (более строгих) посылок
к (логически более слабым) заключениям и посредст-
вом которых ложность переносится от заключений к по-
сылкам. (Этот перенос ложности делает формальную
логику органоном рациональной критики,то есть опро-
вержения.)
Тем, кто придерживается критикуемой здесь точки
зрения, мы могли бы сделать уступку в одном пункте.
Переходя от посылок к заключению (то есть двигаясь, так сказать, в «дедуктивном направлении»), мы пере-
ходим от истинности, достоверности или вероятности
посылок к соответствующему свойству заключения; в
то же время, переходя от заключения к посылкам (то
есть двигаясь, так сказать, в «индуктивном направле-
нии»), мы переходим от ложности, недостоверности, не-
возможности или невероятности заключения к соответ-
ствующему свойству посылок. В соответствии с этим
мы действительно должны признать, что такая норма, как, скажем, достоверность,которая применима к аргу-
ментации в дедуктивном направлении, не будет примени-
ма к аргументации в индуктивном направлении. Однако
даже эта моя уступка в конечном итоге направлена про-
тив защитников критикуемой мной точки зрения, так как
18 Проблема (13) была добавлена в 1961 году. С 1953 года, в ко-
тором была прочитана эта лекция, и с 1955 года, когда я читал кор-
они ошибочно считают, что мы можем двигаться в ин-
ректуру, список приведенных в этом приложении проблем значитель-
дуктивном направлении, если не к достоверности, то
но возрос, и некоторые более поздние идей, касающиеся не указан-
хотя бы к вероятностинаших «обобщений». Однако
ных здесь проблем, можно найти в моих работах [32, особенно, гл. 10; это предположение ошибочно для всех интуитивных
31, новые приложения; 22, добавление к т. 2 4-го изд. 1962 г., 28].
288
19-913
более удобным инструментомдля астрономических вы-