Я, Дракон...
Шрифт:
– Эльфы конечно создания первые и считаются наиболее мудрыми и опытными – но вся их мудрость недалеко ушла от людей. Они по прежнему делят своих же эльфов на аристократию и прислугу. У них абсолютная монархия, отсутствуют конституционные права населения, нет централизованной системы образования и медицины, обучения начального и профессионального. Они от людей Рохана, Гондора и других – отличаются только формой, но не содержанием. То есть ничем не отличаются. Общественно-политический строй и все процессы внутри него – идентичны таковым у людей.
– Ну можно и так посмотреть, – согласился Гэндальф, – не у всех людей такое же.
– Внешне может и
– Все не могут хорошо устроиться.
– Да, у людей разные способности и разная мотивация, – согласился я, – именно поэтому мы привлекаем лучших для каждого дела и стремимся воспитать лучших специалистов. Сама концепция, что прошлое и формальные титулы и богатства ничего не значат в разрезе способностей – слишком нова для средиземья. Здесь сын рыбака не может стать военачальником или мастером-кузнецом – он будет рыбаком.
Гэндальф очень задумался.
Я решил его добить:
– Недавно мы открыли школу чародейства и волшебства, и учим там найденных в средиземье детей-волшебников. Это всё-таки очень востребованная профессия. Пока мы нашли только шестерых одарённых детей, но надеюсь, община волшебников Дейла будет расти и развиваться со временем. Тем более, что мы были обязаны – конституционное право на образование у них есть. Мне пришлось самому написать несколько учебников по магии для начинающих.
Гэндальф закашлялся:
– Волшебников? Но как? Магия это…
– Сложное дело, да? Но у нас своя школа магии, отличающаяся от всего, чем пользуетесь вы. На мой взгляд – в куда более практически применимую сторону. Пока все страны бесконечно, из века в век повторяли одну и ту же модель государства, мы сразу совершили качественный переход на ступень выше. И ещё один-два таких перехода – и боюсь, жителей Гондора и Рохана, и возможно даже Ривенделла, мои сограждане начнут считать дикарями.
Я улыбнулся, обнажив острые клыки. Гэндальф тяжко вздохнул:
– Я не думал, что буду поражён драконом таким способом. Могу я увидеть ваши школы?
– Безусловно, если хотите – я сам проведу экскурсию. Всё-таки ватага местной детворы меня любит – я веду занятия в школе у них. У нас сильная нехватка учителей, уже третий год как идёт образование – а учителей всё нет и нет.
– И чему же вы их учите?
– Всему понемногу. Истории, культуре средиземья, литературе, географии, биологии и прочему. Недавно была великолепная лекция по литературным произведениям эльфов. Пойдёмте, я покажу.
– Мы никуда не пойдём.
– А вы можете идти куда вам
заблагорассудится, – я подкинул в руках Аркенстон и положил его в карман, – Хотя можете располагаться здесь – служанка вас разместит, джентльмены.* * * * * * *
Посещение школы с Гэндальфом произвело большой интерес – дети уже отучились и убежали, первая смена – пришли вторые, постарше – мы прошли по коридорам школы, где посмотрели как учат правописанию, математике, естествознанию. Гэндальф затянулся трубкой, едва мы вышли из школы.
– Интересно у вас тут устроено. И вы учите всех детей подряд? Вообще?
– Начальное образование является обязательным, так что да. Чтобы освоить более сложные профессии и уметь управляться со сложными станками – начальное образование необходимо. Более специализированное образование дают уже на производстве.
– И когда дети идут работать?
– В шестнадцать лет. Детский труд у нас запрещён, так что до шестнадцати лет никого на работу не примут.
– А если его некому кормить? Сирота, например?
– Для сирот у нас есть детский дом и пособия, которые им выплачивают. Но большинство сирот усыновляется, для этого есть отдельный департамент в министерстве социального развития, который следит за условиями и жизнью усыновлённых детей.
– Как интересно. Но я не понял одного – зачем вы поголовно учите девочек? Они не могут работать так же, как мужчины.
– Могут, почему нет? – я пожал плечами, – многие из них отправляются работать в правительство и лёгкую промышленность. Хотя многие, получив образование, находят мужей и не стремятся работать.
Гэндальф сощурился:
– Как вы решили проблему еды? Вам ведь нужно кормить столько людей – и пока что я видел очень много промышленности.
– Вокруг Эребора много ферм. Мы распахали большие земли, и почти полностью обеспечиваем себя провизией всех направлений. Ввели в обращение стальные плуги, централизованное орошение, удобрение почв, часть почвы вообще привезли – самую плодородную. А ещё у нас тут образовался вокруг одного хоббита культ Йаванны, которые непрекращая молятся и используют магию для повышения урожайности и плодородности. Прошлой осенью мы собрали урожай с гектара – в восемь раз выше, чем у крестьян из Рохана, для сравнения. Это что касаемо пшеницы, мы уже начали выращивать собственные, плодородные сорта.
– Я представить себе не мог, что дракон будет разбираться в сельском хозяйстве.
– Я и не особенно разбираюсь, это местные.
– А теперь – школа волшебников! – провозгласил Гэндальф.
– Они живут вместе, но учатся не так как в этой школе. Пойдём.
Волшебники-дети жили в специальном поместье – это было богатое поместье, которое до падения Дейла принадлежало какому-то богатому купцу – на стенах сохранились остатки картин, убранство было роскошным по меркам средиземья, и тут даже были книги. Ну, когда я этот дом нашёл – после расширения и улучшения – он напоминал приличный такой мэнор.
Здесь работали слуги, всего три человека, женщины, и здесь жили наши волшебники. Я провёл Гэндальфа внутрь, внутри происходила если не драка, то выяснение отношений между малышнёй.
– Ну ка тихо, – фыркнул я, пуская клуб дыма из ноздрей.
– Дядя Смауг, – Один из мальцов ко мне обернулся, – я это… нечаянно.
– Человеку свойственно ошибаться, – с улыбкой сказал я и представил спутника, – позвольте представить вам моего спутника – Гэндальф Серый.
– Гэндальф? Тот самый Гэндальф? – спросила девочка с белыми косичками и немного смугленькая.