75 устных тем по испанскому языку

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La cantidad de alumnos en el curso tambi'en es alucinante. A

veces llega a unos nueve o diez mil. En un grupo medio estudian

80 personas, y si son grupos de idioma, algo menos de 40. No es

extra~no, pues, que provoque quejas entre los estudiantes. Al mismo

tiempo la masividad de la educaci'on universitaria es objeto de

orgullo de la administraci'on. Aproximadamente 15-20 % de

estudiantes tienen becas.

Cada carrera presupone un cierto n'umero de cursos

obligatorios y facultativos. Cada uno tiene que distribuirlos a lo

largo de su carrera, seg'un lo considere necesario. La 'unica

restricci'on son los cr'editos que m'as o menos equivalen a la importancia de la asignatura, y las tiene que haber una cierta

cantidad cada a~no.

Por eso cualquier a~no escolar comienza con rellenar los pla-

nes de estudio, en los que uno apunta las asignaturas que va a

.estudiar. El junio es la 'epoca de la primera convocatoria, es

decir, de los examenes. Si el alumno suspende alg'un examen,

tendr'a que repetirlo durante la convocatoria de septiembre (no

olvidemos que los estudios en la universidad comienzan en

octubre). Y si vuelve a suspenderlo, tendr'a que volver a

matricularse en esa asignatura.

Las asignaturas suspendidas se van sumando a las restantes,

formando as'i una larga cola. Hay casos cuando al llegar al quinto

curso, uno se queda con once o doce asignaturas para aprobar (se

llaman asignaturas pendientes). Entonces lo que se hace es

simplemente continuar estudiando uno o dos cursos m'as. Los m'as

perezosos acaban la carrera en ocho o incluso nueve a~nos.

Vocabulario

• de entrada

•

ingresaren

prueba(f)

,

carrera(f)

1.

; 2.

–

admitir vt

117

nota (f)

sobre 10

.

l'imite (m) de plazas

,

.

* alucinante adj

•

queja(f)

orgullo m

beca (f)

• distribuir vt

•

restricci'on(f)

cr'edito m

,

.

–

• plan (m) de estudios

•

–

asignatura(f)

convocatoria(f)

suspender vt

matricularse

• restante adj

•

cola(f)

,

aprobar vt

,

–

asignatura (f)pendiente

)

Responde a las preguntas:

1. ?Qu'e se precisa para ingresar en la universidad?

2. ?C'omo se organizan los estudios a lo largo de la carrera

universitaria?

3. ?Qu'e puntos flacos hay en la masividad de la educaci'on?

4. ?Qu'e sucede al no aprobar una asignatura?

Traduce:

1.

–

. 118

*'

2.

,

.

3.

,

.

! . 4.

,

–

«

».

5.

,

.

6.

,

,

.

7.

,

,

.

8.

.

9.

,

.

Las universidades espa~nolas

M'as de un mill'on de j'ovenes cursan estudios en las casi

cuarenta universidades p'ublicas espa~nolas. Las universidades

son tambi'en el principal n'ucleo de la investigaci'on cient'ifica y

t'ecnica.

La universidad espa~nola, como la mayor parte de las

universidades europeas, tiene sus ra'ices en la Edad Media. La

m'as antigua de las universidades espa~nolas es la de Salamanca,

fundada en 1218. Pero en los 'ultimos a~nos, la universidad espa-

~nola ha conocido mayor crecimiento y m'as grandes cambios que

en toda su larga historia.

La libertad de estudio y la autonom'ia son los principios de la

organizaci'on universitaria espa~nola. Hace mucho tiempo la

Univesidad era todav'ia una instituci'on reservada a minor'ias.

Actualmente se ha convertido en lo que se considera una universidad

de masas.

Los estudios se organizan en tres ciclos. El primero, de dos o

tres a~nos de duraci'on, concluye con el t'itulo de Diplomado,

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Ingeniero o Arquitecto T'ecnico. El segundo, de dos a~nos, concluye

con el t'itulo de Licenciado, Ingeniero o Arquitecto. El tercer ciclo

conduce al Doctorado o alguna especializaci'on.

Cada Universidad, por regla general, tiene cinco facultades:

Filosof'ia y Letras, Ciencias, Derecho, Medicina y Farmacia. La

carrera m'as popular es Derecho. La mayor univerdidad es la

Complutense de Madrid, donde estudian m'as de 120 mil alumnos.

Tambi'en existe la as'i llamada ense~nanza a distancia, que permite