Иностранные языки

* * * C’e t une petite crevette qui e t ur le bord de l’eau et qui pleure. Pa ant par l`a, un e cargot lui demande: – Mai pourquoi pleure -tu? – Ma m`ere e t partie `a un cocktail et n’e t toujour pa revenue… * * * Le petit a ticot demande `a a maman: – Maman, o`u e t papa? – Il e t all'e p^echer mon petit. * * * Dan un aquarium, deux poi on rouge di cutent. Y’en a un qui dit: – `A ton avi , e t-ce que Dieu exi te? Et l’autre r'epond: – Bien ^ur! Sinon qui d’autre…

Сначала на вас хлынет поток неизвестных слов и форм. Не бойтесь: вас же никто по ним не экзаменует! По мере чтения (пусть это произойдет хоть в середине или даже в конце книги) все «утрясется», и вы будете, пожалуй, удивляться: «Ну зачем опять дается перевод, зачем опять приводится исходная форма слова, все ведь и так понятно!» Когда наступает такой момент, «когда и так понятно», вы можете поступить наоборот: сначала читать неадаптированную часть , а потом заглядывать в адаптированную . Этот же…

Сначала на вас хлынет поток неизвестных слов и форм. Не бойтесь: вас же никто по ним не экзаменует! По мере чтения (пусть это произойдет хоть в середине или даже в конце книги) все «утрясется», и вы будете, пожалуй, удивляться: «Ну зачем опять дается перевод, зачем опять приводится исходная форма слова, все ведь и так понятно!» Когда наступает такой момент, «когда и так понятно», вы можете поступить наоборот: сначала читать неадаптированную часть , а потом заглядывать в адаптированную . Этот же…

Сначала на вас хлынет поток неизвестных слов и форм. Не бойтесь: вас же никто по ним не экзаменует! По мере чтения (пусть это произойдет хоть в середине или даже в конце книги) все «утрясется», и вы будете, пожалуй, удивляться: «Ну зачем опять дается перевод, зачем опять приводится исходная форма слова, все ведь и так понятно!» Когда наступает такой момент, «когда и так понятно», вы можете поступить наоборот: сначала читать неадаптированную часть , а потом заглядывать в адаптированную . Этот же…

Сначала на вас хлынет поток неизвестных слов и форм. Не бойтесь: вас же никто по ним не экзаменует! По мере чтения (пусть это произойдет хоть в середине или даже в конце книги) все «утрясется», и вы будете, пожалуй, удивляться: «Ну зачем опять дается перевод, зачем опять приводится исходная форма слова, все ведь и так понятно!» Когда наступает такой момент, «когда и так понятно», вы можете поступить наоборот: сначала читать неадаптированную часть , а потом заглядывать в адаптированную . Этот же…

А теперь ответьте мне на вопрос: вы когда – нибудь заставляли себя слушать любимую музыку или просто напеть куплетик из любимой песни? Нет? Ведь она с первых нот делает вас счастливыми а возможно и доводит до мурашек на коже. Песня ни к чему вас не обязывает, она вам просто нравится и вы готовы ставить ее на повтор снова и снова, петь сами бесконечное количество раз. И никто не заставит вас слушать что – то другое. Потому что вы сами делаете выбор, а я расскажу вам как Ваш выбор может стать мощным…

V Живе редактор Карк близько міського парку, на тім краю, де сонце сходить і блимає в скалках сміття, — там вигін, там собаки, а вночі постріли на сполох — вартові. Між іншим, відповідальности за газету жодної, відповідальний інший. На кватиру прийшов випусковий. — Еntrez! Редактор Карк завжди: еntrez! Випусковий товариш Шкіц і суворий, і булий член ЦК есерів. Був на суді — виправдали, тепер щось знає. Поклав останню коректу до підпису. Редактор Карк: — Сідайте, прошу. Шкіц дивиться на всіх…

ІІІ Мій герой збирається з товаришкою Галактою на зібрання комосередку, а також і про те, що трапилось після цього. — Чи не час уже йти нам на ячейку? — сказав Іван Іванович, коли на сусідній дзвіниці вдарило до вечірні. Марфа Галактіонівна подивилась на годинника й сказала, що і справді уже пора. Це був один із тих четвергів, коли кожний партієць комосередку мойого героя організовано бере участь у будівництві першої в світі радянської республіки. Іван Іванович взяв портфель і пішов у коридор…

V П'ятий розділ пишу, заплющивши очі: ...Жила-була велика імперія — дроти, ліси, тракти. Сходились тракти, були станції, були допотопні наглядачі: гужевих трактів, гужевих станцій. Ідуть ліси, а там, десь у гущавині, дзвоники — це дрижула, поштові коні. Раптом дзвоники стихають — це злодії... А потім посунули стовпи, за стовпами — шинки... А от іде до царя хохол із скаргою (це, здається, анекдот); узяв квач, уквачив... А далі ще станція, а за нею корчма... за лісами оселі, за оселями туман...…

А коли все отеє сталось, так просто i непомiтно, я не почув тишi: її глушили чужi голоси, дрiбнi, непотрiбнi слова, як трiски i солома на весняних потоках… …Одна знайома дама п'ятнадцять лiт слабувала на серце… трах-тарах-тах… трах-тарах;тах… Дивiзiя наша стояла тодi… трах-тарах-тах… Ви куди iдете?.. Прошу бiлети… трах-тарах-тах… трах-тарах-тах… Якийсь зелений хаос крутився круг мене i хапав бричку за всi колеса, а неба тут було так багато, що очi тонули в нiм, як в морi, та шукали, за що б зачепитись.…

Другого дня припало свято - Введення. Хима завилась гарно наміткою, заколола її здоровими шпильками з червоними голівками, взулась у червоні чоботи і подалась за Хомою до церкви на службу божу. Золото на образах та на ризах у батюшки, палаючі свічки, синій дим ладану, що виповнює вівтар та хмарою літає по церкві, співи, шептання молитов навкруги - все те робить дивне враження на Химу; вона чує, як її серце м’якне, тане, мов той віск палаючої свічки… Старечі уста непомітно ворушаться, з повного…

So that morning Bilbo aw an old man with a tick. He had a tall pointed blue hat, a long grey cloak, a ilver carf over which a white beard hung down below hi wai t, and huge black boot . “Good morning!” aid Bilbo. The morning wa really good: the un wa hining, and the gra wa very green. But Gandalf looked at him from under long bu hy eyebrow . “What do you mean?” he aid. “Do you wi h me a good morning, or mean that it i a good morning whether I want it or not; or that you feel good thi…

Намывание островов. Данная книга представляет из себя первый том моего полного собрания сочинений, а посему большая часть работ, опубликованных здесь, ранее уже выходили в свет, исключая лишь две литературоведческие статьи, а также некоторые мои комментарии к собственным текстам, проясняющие их смысл. Формализм как единственно верная философия искусства – вместо…

Н: Да, я примерно понимаю, о чем вы. Вы столкнулись с различными выражениями будущего времени в английском языке. В: Я не знаю, как это правильно называется, но факт остается фактом – мои познания в этом вопросе ничтожно малы. Как хорошо, что в нашем, русском языке такого нет! У нас если будущее, значит будущее. Все четко! Как говорится, мужик сказал – мужик сделал… Н: Ну…это вы зря, такие явления есть и в нашем языке. Хотите углубиться в эту тему? В: Да, конечно, хочу. Не хочется краснеть…

(КНИГА БЫТИЯ) «…А ты не говори со мной словами – разговаривать нужно не словами! И не бойся, что я тебя не пойму! Пусть твоя душа говорит с моей душой – и они друг друга поймут! А о словах не нужно особенно заботиться…» (ИЗ РАЗГОВОРА) Научи себя! Вас, мой будущий, но уже любезный моему сердцу собеседник, конечно, привлекло название этой книги. Не могло не привлечь! Среди груд пестрых курсов, учебников, книг, книжечек и книжонок, обещающих научить вас всем языкам…

1.1. Simple Ten e Active – Простые времена действительного залога Времена группы Simple используются для обозначения действия, свойственного лицу или предмету, выраженному подлежащим, констатации факта совершения действия в прошедшем, настоящем или будущем, причем без указания на длительность и результат данного действия. 1.1.1. The Pre ent Simple Ten e – Настоящее простое время • Действие происходит в настоящем времени в широком смысле, вообще, а не в момент речи; e. g.…

In the fifth and ixth centurie Britain became the centre of a large- cale maritime activity in which he her elf took an important hare. The Iri h ea and the waterway to the north appear in our tradition a a bu y inter ection of ea-route . The Celtic people were e entially habitual eafarer , with imple but fully adequate ea-going ve el . Under the e condition , a migration from outh-we tern Britain into Armorica, the we ternmo t penin ula of Roman Gaul, e tabli hed a Briti h- peaking…

Часом Алі пропускав зручний мент, і тоді хапався за бік баркаса, і піднімався разом з ним догори, мов краб, приліплений до кораблевого облавка. Татари сходились на берег. Навіть у селі, на пласких дахах осель, з'являлися, незважаючи на спеку, татарки і виглядали звідти, як купки квіток на грядках. Море дедалі втрачало спокій. Чайки знімались із одиноких берегових скель, припадали грудьми до хвилі і плакали над морем. Море потемніло, змінилось. Дрібні хвилі зливались докупи, мов брили зеленкуватого…

Обращение на «ты» — du старшего по возрасту к младшему — ребенку, подростку, школьнику, т. е. к человеку не взрослому — является нормой и в немецком языке. Впрочем, как в СССР, так и в ГДР, нередко учителя к ученикам старших классов школ и преподаватели в высших учебных заведениях в подавляющем большинстве к студентам обращаются на «Вы» — Sie. ПРИВЛЕЧЕНИЕ ВНИМАНИЯ, ОБРАЩЕНИЕ Привлечение внимания Чаще всего при привлечении внимания используются следующие формы: Простите!…

All der Un inn, den Mi ter Chaplin macht, kommt nicht au dem vergeblichen Ver uch, klug zu ein, ondern au den mi lingenden Ver uchen, o zu ein, wie andere Leute auch. St. John Ervine Kein Parlamentarier i t der ber"uhmte te Mann der Welt und kein Politiker, weder Wil on noch Poincar'e – kein Erfinder i t e , kein Tenor, kein Flugzeugf"uhrer. Der ber"uhmte te Men ch i t zweifello Herr Charlie Chaplin, "uber den alle einmal gelacht haben: die Pari er und die Londoner, alle Amerikaner und…